교육심리학)교육심리학의 연구방법에 대하여 설명하고 자신이 관심 있는 교육현상에 대하여 생각해본 후 이 현상과 관련한 연구주제를 한 가지 설정하여 간단한 연구방법을 설계하시오 2262

소개글

교육심리학)교육심리학의 연구방법에 대하여 설명하고 자신이 관심 있는 교육현상에 대하여 생각해본 후 이 현상과 관련한 연구주제를 한 가지 설정하여 간단한 연구방법을 설계하시오 2262에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

을 갖고 있는 주제에 대해 연구를 진행할 수 있다. 필자가 교육심리학 분야에서 관심 있는 교사의 역할에 대해 좀 더 확인할 수 있을 것이다. 학생들의 교사에 대한 만족도와 학업성취도가 유의미한 관계를 갖고 있다면, 단순히 교사가 지식을 전달하는데 그치지 않고 학생들과의 정서적 교류도 자주하게 하여 학생들의 실력을 높일 수 있기 때문에 좀 더 다양한 교육 정책이 펼쳐질 것이라고 예상한다. 특히 현재와 달리 의무적으로 교사와의 정서적 교류를 강화시키는 방향으로 진행함으로써 학교가 지식을 전달하는데서 그치지 않고 학생들의 사회화도 담당할 수 있도록 뒷받침하여 많은 인재를 키워낼 수 있는 배경이 되기를 바란다.
3. 결론
본 글에서는 우선 교육심리학을 살펴본 후에 필자가 관심이 있는 주제에 대해 설명을 하고 이에 대한 연구를 설계하였다. 교육심리학은 사람들의 교육 상황, 과정, 평가와 같은 분야에 대해 사람들의 심리 과정을 연구하는 학문으로 교육을 발전시키기 위한 교육학과 또 다른 분야라 볼 수 있다. 이러한 연구 분야 중 필자가 관심 있는 부분은 교사에 대한 학생들의 만족도이다. 이러한 학생의 만족도가 실제로 학생들의 학업성취도를 향상시키는지 알아봄으로써 단순히 교과 지도뿐만 아니라 학생과 교사의 유대감을 향상시킬 필요가 있는지를 확인하고자 하였다. 이를 위해 간단하게 중학교 학생들을 대상으로 담임 선생님에 대한 만족도와 학업성취도간의 상관이 있는지를 설문을 통해 조사한 후 이를 코딩하고 회귀분석을 진행하여 살펴볼 수 있을 것이다.
물론 본 글에서는 해당 주제에 대해서만 연구를 만들었지만, 이 외에도 다양한 주제에 대해 다양하게 연구를 펼칠 수 있을 것이다. 어떤 시험 방식이 좋은지를 확인할 수도 있을 것이며, 학생들의 교육현장에서 겪는 심리문제나 교사들의 현재 심리 상황을 조사하는 방법도 있을 것이다. 그러나 한 사람이 모든 분야의 연구를 한다는 것은 사실상 불가능하기 때문에 일부부만 살펴보았다. 필자뿐만 아니라 다른 사람들이 자신이 관심을 갖고 있는 주제에 대해 더 연구한다면 교육심리학 연구가 활발해질 것이라 예상된다. 그러므로 본 글을 통해 교육심리학에 대해 관심을 갖고 적극적으로 자신의 관심사를 확인하기 위해 연구 방법에 대해 구체적으로 확인하여 더 공부하게 되는 계기가 되기를 바란다.
참고문헌
교육심리학, 정원식, 교육과학사, 2016
http://www.riss.kr/link?id=M14217429

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