공통교양 = 취미와예술 = 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오

소개글

공통교양 = 취미와예술 = 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례
(1) 중고차 매장 사장님에서 클래식 카 복원가가 된 ‘방영훈’님
(2) 목사에서 DJ가 된 이벤트 대행사 대표 ‘한진호’님
2) 취미가 직업으로 연결되어 부정적인 결과를 낳은 사례
(1) 평범한 직장인에서 헬스 트레이너가 된 A씨
3) 취미가 직업으로 연결되었을 때 상반된 결과를 초래한 배경

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

에 놓이게 된다. 즉, 단순히 스트레스를 풀거나 여가생활로 즐기는 것이 아니라 이를 일로써 대해야하는 것이다. 앞선 사례의 A씨와 같은 경우, 헬스를 통해 본인의 근력을 기르고 건강을 찾는 것을 취미로 하였으나 이를 직업으로 삼는 순간 타인에게 운동을 가르쳐야 하는 의무가 생기게 되는 것임을 충분히 인지하지 못하였을 뿐 아니라 트레이너를 직업으로 삼았을 때 평균 수익, 생활 패턴 등을 조사하지 않았기 때문에 이에 적응하지 못하고 부정적인 결과를 초래하였다. 따라서 취미를 직업으로 연결시키기 위해서는 무엇보다도 철저한 사전조사와 이것이 이전처럼 단순한 취미활동이 아닌 생계수단임을 명확히 인식하는 자세가 필요하다.
3. 결론
삶의 질을 높이기 위한 현대인의 노력의 일환으로 워라벨(work-life balance)을 맞추고자 하는 사례가 많아지고 있으며, 이를 바탕으로 기존에 취미로 즐기던 활동을 직업으로 확장시키고자 하는 시도 또한 늘고 있다. 앞서 언급한 사례들 이외에도 베이킹, 공예, 서핑 등 각종 분야에서 취미를 직업으로 삼고자 하는 경우가 많아지고 있으나, 이를 시도하기에 앞서 철저한 사전조사를 통한 시장성 분석 및 경제적 가치 창출 여부 분석을 시행하는 과정은 필수적이라 할 수 있다. 더불어 실제 취미가 직업이 되는 경우 이에 대한 충분한 책임감을 가지고 지속적으로 업무를 수행해 나가고자 하는 의무감 및 책임감 또한 필수적이라 할 수 있다.
4. 참고문헌
1) ‘취미’, 「표준국어대사전」, 국립국어원, 2000
2) 「놀고, 즐기면서, 돈도 버는 취미야 고마워」, 이유빈, 스마트비즈니스, 2019

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