교육사회학) 총 5편을 골라 읽고 의견과 느낀점을 작성하여 제출하시오

소개글

교육사회학) 총 5편을 골라 읽고 의견과 느낀점을 작성하여 제출하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<부모와 교사가 먼저 깨어야 한다>

<아이들은 ‘텅 빈 머리’가 아니다>

<우리가 꿈꾸는 학교>

<불복종 정신이 살아 있는 학교>

<아이들은 스스로 배운다>

본문내용

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아이들의 새로운 시도와 도전을 격려해주는 것이 어른들의 역할이지만, 어른으로서 그간의 삶의 경험과 지혜로 옛 것으로부터 배우고 지켜내야 할 것들에 대해서 아이들에게 물려주는 것도 어른들의 역할이다. 그렇기에 기성세대들은 과거의 좋은 것을 지키되 좋지 않은 것에 대해서는 불복종 정신으로 나아가는 아이들의 도전과 새로운 시도를 아낌없이 지지하고 힘을 북돋워주어야 할 것이다.
<아이들은 스스로 배운다>
「작은 학교가 아름답다」를 읽으며, 학교가 우리 사회와 아이들에게 어떤 영향을 주는지에 관하여 깊이 생각해보게 되었다. 그중에서도 학교 교육이 사회의 계급구조를 만든다는 점에 대하여 동의할 수밖에 없었다.
지금의 학교 교육이 대학 입시 위주의 교육이 된 배경에도 사회의 계급구조가 포함되어 있을 것이다. 더 좋은 대학, 더 좋은 학교를 나와야 사회에 진출해서도 더 높은 계급으로 올라갈 수 있는 세상이기에 교육이 이러한 방향으로 흘러가게 된 것이다. 출신학교와 최종학력으로 사람을 나누고 평가하는 것이 과연 옳은가. 이렇게 계층화 방식으로 사람들을 낙인찍는 것이 정말 수준 높은 교육을 받은 사람들이 할 만한 행위인가.
그런 의미에서 ‘학교 없는 사회’가 나는 필요하다고 느끼게 되었다. 요즘은 우리나라에서도 자신들만의 가치관이 뚜렷한 부모들은 자녀들을 학교에 보내지 않고 홈스쿨링을 하며 직접 자녀들을 가르치고 지도하거나, 가정으로 교사를 불러서 교육시키는 사람들도 생겨나고 있다. 꼭 학교라는 제도를 통해서만 교육이 이루어지는 것은 아니다. 애초에 학교라는 제도와 시설이 가지는 좋은 의미와 역할들이 있었지만, 좋지 않은 영향력도 가지고 있다면 학교를 다니는 것 말고도 교육의 방법은 다양하기에 반드시 학교를 가야만 정상적인 교육을 받을 수 있는 것은 아니다. 하지만 어른들은 학교를 다니지 않고 다른 방식으로 교육받은 사람들을 조금 문제가 있는 아이로 여기거나, 정상적이지 않다고 생각하거나, 무시하려는 경향이 있다. 어른들의 그런 편견과 선입견을 보고 아이들도 또래들 사이에서 자기네들끼리 편을 가르고 나름대로의 계급이 생겨난다. 학교라도 제도 안에 있지 않아도 아이들은 충분히 학습이 가능하고 교육할 수 있는 다양한 방법들이 존재하기에 반드시 ‘학교’를 통해서만, ‘좋은 학교’를 통해서만 뛰어난 교육을 받을 수 있는 것만은 아니라는 사실을 기억해야 할 것이다.
참고문헌
<작은 학교가 아름답다> 보리 편집부 엮음, 1997.

키워드

교육사회학 ) 다음에 제시된 도서를 읽고,   다음 물음에 답하시오