수업 수업설계 교안작성에 대하여

소개글

수업 수업설계 교안작성에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교수의 조건
수업의 정의
교안작성 실제

본문내용

수업의 정의
정해진 과정을 따라 정해진 시간과 장소에서
지식과 기능을 가르쳐 주거나
또는 지식이나 학업을 배움(사전적)

목적성 또는 계획성을 띠고
학습자의 능력향상 및 가치관 형성을 위하여
내적·외적 환경을 조정하는 교육적 활동(이론적)

의도된 목표를 위하여 학습자의 환경을 구체적으로 통제하여 능력 향상 및 가치관 형성을 돕는 행위(실제적)

 준비되어있는 수업 – 수업목표,수업내용,수업평가의 일관성
 상호작용이 있는 수업 – 수업자료, 교수매체 제공
 알아듣는 수업 – 눈높이 교육(수요자중심교육)
 생각하는 수업 – 사고의 끈 유지, 긴장감 조성, 기억 유지
 좋은 디자인 – 수업설계, 내용, 방법
 비언어적 소통 – 볼거리, 매체의 활용

키워드

수업,   수업설계,   교안,   교수