교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선전하고, 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약정리 하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

소개글

교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선전하고, 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약정리 하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 교육공학 1장 – 교육공학의 개념 및 영역
2. 교육공학 2장 - 교육공학의 역사적 발달 과정
3. 교육공학 3장 - 교육공학의 이론적 기초
4. 교육공학 4장 – 교수체제설계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육 공학 1장에서는 교육공학의 개념 및 영역에 대해 다루고 있다. 세부 내용으로는 교육공학의 정의, 교육공학의 영역, 한국의 교육공학 연구영역에 대해 설명하고 있다. 2장에서는 교육공학의 역사적 발달 과정으로 4단계에 걸친 미국 교육 공학의 발달 단계, 4단계의 한국 교육 공학의 발달 단계에 대해 설명하고 있다. 3장에서는 학습이론, 커뮤니케이션 이론, 체제이론에 대해 설명하고 있다. 4장에서는 교수체제설계의 기원과 특징 및 교수 체제설계 모형의 유형에 대해 언급하고 있다. 각 장에서 하나의 주제를 선정하여 이를 설명하고 이를 교육적 상황에서 어떻게 적용할 수 있을지 생각해 보았다.
Ⅱ. 본론
1. 교육공학 1장 – 교육공학의 개념 및 영역
교육공학은 1920년 기반을 교육공학은 1920년 기반을 이룬 시청각 교육의 전통과 접근방식에서 탈피하고자 하는 노력에서 1970년대 시작되었다.

키워드

방통대,   교육공학,   유아교육과,   교육공학1장,   교육공학2장,   교육공학3장,   교육공학4장,   참고문헌