<장애인 재활프로그램과 지역사회재활의 개념과 장애인복지패러다임,지역사회 시니어클럽, 여성주의 사회복지 실천의 4가지 전제 >

소개글

<장애인 재활프로그램과 지역사회재활의 개념과 장애인복지패러다임,지역사회 시니어클럽, 여성주의 사회복지 실천의 4가지 전제 >에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 장애인 재활프로그램
(1) 재활원칙

(2) 지역사회재활(Community Based Rehabilitation, CBR)

(3) 지역사회보호와 시설보호의 장,단점

2. 장애인 복지의 패러다임
(1) 자립생활모델

(2) 재활모델

3. 생산가능인구와 경제활동인구의 개념비교
(1) 생산가능인구

(2) 경제활동인구

4. 지역사회 시니어클럽- 노인의 자활(일자리 창출)

5. 여성주의 사회복지 실천의 4가지 전제

6. 사회복지 중 학교사회사업

본문내용

이다. 그러므로 여성주의 사회복지실천은 세상의 절반을 구성하고 있으면서도 사회 속에서 분명히 소수 집단으로위치하고 있는 여성중심으로 문제에 접근하는 특성을 갖는다.
6. 사회복지 중 학교사회사업
학생들의 학교적응과 학교의 사회적 기능을 향상시켜 주기 위한 전문적인 사회사업의 실천 분야로서, 학교를 실천현장(사회복지실천 2차 현장)으로 하여 지역사회의 복지기관과 같은 사회자원을 연계하여 학생들과 그들 가족들의 문제해결을 위해 다양한 복지서비스를 제공해 주는 전문적인 원조활동이다.
학교에서 사회복지사 역할은 전문적 임상사회복지사로서의역할이다. 학생의 심리, 정서적인 문제를 예방하고 해결한다. 가정, 지역사회, 학교의 연계자로서의 역할이다. 학교가 지역사회에 기대하는 내용과 학교의 목적을 주민에게 홍보하거나 반대로 지역사회의 욕구를 학교당국에 전달하기도 한다. 지역사회의 자원 활용을 위한 조정자로서의 역할이다. 학생의 심리, 정서적인 문제는 학생 개개인의 인성적 특성에 의해 발생하기도 하지만 경제적 혹은 사회환경적인 영향에 의해 발생하기도 한다. 나눔 사회복지학 개론, 김형준 편저, 배움출판사
<참고문헌>
나눔 사회복지학 개론, 김형준 편저, 배움출판사

키워드

장애인재활프로그램,   재활원칙,   지역사회재활,   시설보호,   지역사회보호,   장애인복지패러다임,   재화모델,   시니어클럽,   여성주의