용언의 규칙활용과 불규칙활용

소개글

용언의 규칙활용과 불규칙활용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 품사의 분류 및 용언의 의미
2. 용언의 활용과 예시
3. 용언의 규칙 활용과 불규칙 활용
4. 용언의 불규칙 활용과 예시
1) ㄷ 불규칙 활용
2) ㄹ 불규칙 활용
3) ㅂ 불규칙 활용
4) ㅅ 불규칙 활용
5) ㅎ 불규칙 활용
6) 르 불규칙 활용
7) 으 불규칙 활용
8) 여 불규칙 활용
9) 러 불규칙 활용

본문내용

, 까맣다, 동그랗다, 퍼렇다, 하얗다 등이 있습니다.
<‘르’ 불규칙활용 : 가르다, 고르다, 기르다, 나르다, 누르다, 모르다, 오르다, 이르다, 찌르다, 흐르다… >
: ‘르’로 끝난 어간이 자음으로 시작하는 어미를 만나면 형태의 변화가 없지만, 모음으로 시작하는 어미를 만나면 ‘르’가 ‘ㄹㄹ’로 바뀌는 활용을 말한다. 가르다
모르다
흐르다
+
어서/ 아서
었다/ 았다
→
갈라서/ 몰라서/ 흘러서
갈랐다/ 몰랐다/ 흘렀다
(비교) ‘르’ 규칙활용 동사: 치르다(값을), 따르다…
<‘으’ 불규칙활용 : 쓰다, 따르다, 뜨다, 끄다, 담그다…>
: 모음 ‘으’로 끝나는 동사의 어간 뒤에 자음으로 시작하는 어미가 붙으면 ‘으’는 탈락하지 않는다. 반면 ‘아/어’로 시작되는 어미가 그 뒤에 붙으면 ‘으’가 탈락한다.
쓰다
뜨다
끄다
+
었습니다/았습니다
어서/아서
→
썼습니다/ 떴습니다/ 껐습니다
써서/ 떠서/ 꺼서
※ 어간은 바뀌지 않고 어미만 바뀌는 불규칙활용
<‘여’ 불규칙활용>
: 어미 \'-아\'가 \'-여\'로 바뀌는 활용을 말합니다. \'하다\'와 \'-하다\'로 끝나는 모든 용언은 “여 불규칙 활용”을 합니다.
(예시) 하다 + -어 → 하여
공부하- + -어 →공부하여
독립적으로 쓰이는 ‘하다’나 ‘일하다, 정직하다’와 같은 파생어가 활용할 때, 어간 ‘하’는 양성모음이므로 모음조화에 따라 ‘-아’가 쓰여 ‘하아’로 되 는 것이 규칙활용이지만, 실제는 ‘-여’가 쓰여 ‘하여’가 된다. 이와 같은 현 상을 “여 불규칙활용”이라 합니다.
‘하다’는 자음으로 시작하는 어미 ‘-게, -고, -지’와 결합하면 ‘하게, 하고, 하지’와 같이 형태 변화가 없지만, ‘-아’계통의 어미와 결합하면 변화가 생 긴다. 과거 시제를 나타내는 ‘-았’은 ‘-였’으로 바뀌어 ‘일하였다, 정직하였 다’와 같이 됩니다.
또 ‘하여, 하여라, 하여서, 하였다’로 활용한 말들이 어간과 어미가 합쳐서 ‘해, 해라, 해서, 했다’와 같은 특별한 축약된 어형을 이룬다. ‘하다’와 결합 된 파생어는 모두 여불규칙용언입니다.
‘하다’와 결합된 파생어의 품사는 ‘하다’ 앞에 놓인 말의 성질에 따라 결정 됩니다. ‘일하다, 공부하다, 운동하다’는 동사이고 ‘정직하다, 성실하다, 영원 하다’ 등은 형용사입니다.
<‘러’ 불규칙활용>
: 용언이 활용할 때 ‘-어, -어서’와 같은 어미가 붙어야 할 말이 ‘-어’ 계통 의 어미가 아닌 ‘-러’ 어미를 취하는 용언이 있습니다.
용언이 문법기능에 따라 여러 가지 형태로 활용할 때는 모음조화의 규칙 에 따라, 어간의 끝모음이 음성 모음이면 ‘-어’, ‘-어서’ 등의 어미가 붙습 니다. 그런데 어간이 ‘르’로 끝나는 ‘이르다’는 ‘-고, -면’과 같은 자음으로 시작되는 어미가 붙을 때는 ‘이르고, 이르면’과 같이 그 형태가 변하지 않 으나 모음으로 시작되는 어미가 붙으면 ‘이르어, 이르어서’가 아니라 ‘이르 러, 이르러서’가 됩니다.
(예시) 가. 이르다
: 이르니까, 이르고 / 이르러도(이르-+어도), 이르러서(이르-+-어서)
나. 푸르다
: 푸르니까, 푸르고 / 푸르러도, 푸르러서, 푸르렀다
이와 같은 현상을 “러 불규칙활용”이라 한다. 러불규칙용언은 동사에는 ‘이르다(至)’ 하나뿐이고 형용사에 ‘누르다, 푸르다’가 있습니다. 어간의 끝이 ‘르’로 끝나는 용언이 모두 “러”불규칙용언은 아닙니다. 이르다(빠르다, 일컫다의 뜻)는 르불규칙용언입니다.
참조 :
- 두산백과 http://www.doopedia.co.kr
- 한국어 초급 학습자를 위한 불규칙 용언 활용의 교재 구성 방안, 이정민, 상명대학교 대학원
- 외국어로서의 한국어문법론 교안, 배론원격교육원

키워드

용어,   규칙,   불규칙,   활용,   문법,   교육론,   한국어,   배론,   한울