교육사회,교육 선발과 입시제도,학교교육문제,학교교육문제의 역사,공교육 체계,미국의 교육 원조

소개글

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목차

학교교육문제의 역사적 근원
교육이 선발기능에 대한 상반된 관점
교육경쟁
학교교육 문제의 해결방안

본문내용

▶일제강점기 교육의 잔재
① 학력주의 : 학교제도를 사회적 지위획득의 통로로 만들어 식민지 학교에 다니도록 하기 위해서 ‘학교가 아닌 곳에서 하는 교육은 교육이 아니다’정책 추진.
② 국가주의 교육 : 일제의 능률적 통제를 위해 교과서, 교육과정, 교사 채용 학사 운영 등 모든 면에서 교육의 통제가 시행
③ 도구주의 교육 : 교육을 정치, 경제, 종교의 도구로 보고 각 부문의 가치실현을 위한 도구로 활용함. 한국인의 우민화를 획책, 제한된 수에 대한 학교교육을 통해 철저한 일본인화 꾀함.

키워드

교육사회,   교육 선발과 입시제도,   학교교육문제,   학교교육문제의 역사,   공교육 체계,   미국의 교육 원조