특수교육학개론 중간고사, 기말고사 문제/ 개별화교육의 의미와 배경, 목적/ 자폐스펙트럼장애 교육적 지원 방안/ 장애아동 가족지원 개념과 목적, 원칙과 구성요소
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소개글

특수교육학개론 중간고사, 기말고사 문제/ 개별화교육의 의미와 배경, 목적/ 자폐스펙트럼장애 교육적 지원 방안/ 장애아동 가족지원 개념과 목적, 원칙과 구성요소에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개별화교육계획의 의미와 배경, 목적에 대하여 기술하시오.
2. 자폐스펙트럼장애 아동의 특성을 완화 혹은 수정할 수 있는 교육적 지원방안에 대하여 설명하시오.
3. 장애아동 가족지원의 개념과 목적, 가족지원의 원칙과 구성요소에 대하여 기술하시오.

본문내용

지역사회의 자원을 동원하며, 이러한 사회적 지원은 장애아동 및 가족 구성원의 기능에 중요한 영향을 끼친다. 가족의 욕구 중심 실천은 가족의 욕구에 부응하여 지원을 하고 자원을 확대시키기 위함이며, 가족의 기능을 강화하기 위한 강점 중심 실천으로 가족 강화 철학을 기반으로 해야 한다. 이를 위한 조사결과를 근거로 가족의 필요를 충족하고 그들이 활용할 수 있는 자원을 계획·확장함으로써 가족의 기능을 정상화 하고 삶의 질을 향상해야 함을 포함한다. 이러한 구성요소를 바탕으로 프로그램이 실시된 이후에는 제시된 구성요서들이 충분히 반영되었는지, 그리고 운영결과로 가족지원 프로그램의 구성요소가 예측한 바를 보여주었는지 평가를 하는 절차가 필요할 것이다.
장애아동 만큼이나 장애아동 가족에 대한 지원의 필요와 관심은 중요하다. 그 이유는 장애 아동의 부모 및 가족 구성원은 장애아동을 돌보는데 있어 육체적·경제적·교육적·의료적·사회정서 등 많은 범위에서 어려움을 겪고 있기 때문이다. 더 나아가 장애 아동의 가족 구성원은 장애 아동의 생애 전반에 많은 영향을 미치기에 중요한 생태학적 환경이라고 할 수 있는데 가족 구성이 겪는 다양한 어려움은 불안정함으로 이어지고 장애아동에게 부정적인 영향을 미치기 때문이다. 이러한 이유로 장애아동의 가족의 지원은 과거 아동 중심 접근 방식 및 지원에서 총체족인 가족 지원으로 변화하였고, 계속해서 교육 및 복지 서비스 프로그램에서의 다양성이 요구되어야 할 것이다. 그리고 그러한 지원은 각각의 프로그램 구성요소와 계획 및 운영을 위한 주요원리에 대한 이해를 바탕으로 구축되어야 할 것이다.
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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2020.12.29
  • 저작시기2020.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1142696
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