발달성 협응장애 및 틱장애

소개글

발달성 협응장애 및 틱장애에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 정의
(2) 진단기준 및 특징
(3) 원인
(4) 평가
(5) 치료

본문내용

ganglia)에서 발생한다. ** 보완운동영역 : 순차적 운동의 저장; 기억으로부터 순차적인 리듬을 생성하는데 관여
일차운동피질(primary motor cortex)은 이러한 입력을 받고, 척수(spinal cord)로 편심성 신호를 보낸다. 편심성신호(Efference Copy, 수출성 복사 신호)
motor system에 의해 생성된 운동 생성 신호(movement-producing signal)의 편심성 내부 복사본(*번역 단어 = internal copy of an outflowing (efferent))이다. (쉬운 설명) ex. 간지럼 태우기를 생각해보면, 남이 나를 간지럼 태울 때는 (신체적으로)반응하지만, 내가 스스로를 간지럼 태우면 간지럽지가 않다. → 뇌가 자기 자신의 행동을 무시함. 이는 우리 뇌가 외부에서 오는 신호를 받아들일 통로를 따로 비워놓기 때문이다. 즉, 자신보다 주변에서 일어나는 일에 우선권을 두는 것이다.
만약 능동적인 움직임을 하는 경우에는 내가 스스로 근육을 조정해야하며, 이때 뇌는 ‘편심성 신호(efferece copy)’라고 불리는 백업신호를 따로 만들어서 전송한다. 즉 뇌는 스스로가 유발하는 모든 것에 대해 정확히 알게 된다. 이로써 우리는 수출신호복사를 통해 자신의 행동과 외부에서 일어나는 조작을 구분할 수 있다.
즉시 운동행위를 수행하기에 앞서, 운동행위의 편심성 복사는 두정엽으로 보내지고 그곳에 저장된다.
그 다음 운동행위가 시도되면, 편심성 복사는 행위의 내적인 표현의 역할을 하고 행위를 위한 “(먹임전 feedforward) 길잡이”로서 사용될 수 있다. (새로운 운동행위가 수행되면, 편심성 복사 내에 포함된 과거의 경험은 활용해야 하는 운동조절 변수에 선행하여 사용될 수 있다.)
그런데 중추신경계 처리과정의 결함 때문에 움직임의 내적 표현이 두정엽 내에 존재하지 않는다면, 힘(force), 타이밍(timing), 거리(distance)와 같은 특정한 운동조절 요소들은 과거의 행동에 관계없이 선택되어야 한다고 제안하였다. 학습자는 의도된 움직임을 만들어내기 위해 먹임전 기전을 사용할 수 없다. 편심성 복사 없이는 움직임이 느리고 비협응적(움직임을 발생시키는 데 사용되는 힘을 부드럽게 다듬기 위한 내적 복사의 부족 때문)이다. 운동행위(편심성 복사)의 내적 표현을 만들어내는 능력의 손상은 DCD아동에게서 흔히 관찰되는 느리고, 비협응적인 움직임을 만들 수 있다.
(4) 평가
DCD의 검사에는 다음의 각각 다른 사항들이 필요할 수 있다:
(1) 신경근과 근골격계 관계가 확인되어야 할 때 의사나 신경학자
(2) 작은 동작(fine motor), 운동 계획 영역(motor planning area)이 더 많은 검사를 필요로 할 때 작업치료사
(3) 언어(speech), 구강 운동 기능 장애(oralmotor dysfunction_, 또는 인지-언어적 문제(cognitive-linguistic problems)의 가능성이 관찰되었을 때 언어 병리학자(a speech and language pathologist)
(4) 지적 또는 행동적 논쟁점(issues)이 있을 때 심리학자
(5) 좀 더 다양하고 큰 운동 기술 훈련이 필요할 때 적합한 체육 교사
검사 종류
※ 약식검사로는
Gross Motor Coordination (ex. 한 발로 뛰기, 두 발로 뛰기, 한 발로 서있기)
Fine Motor Coordination(ex. 손가락으로 두드리기, 운동화 끈매기)
Hand-Eye Coordination(ex. 공잡기, 문자를 그대로 베끼기)
(1) the Movement Assessment Battery for Children (Movement ABC);
https://www.youtube.com/watch?v=CJsOoqy5OH8
https://www.youtube.com/watch?v=jHDUg5SlNnA
(2) a motor assessment battery, which included the Movement ABC, the Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration, and the Developmental Test of Visual Perception-2;
* Beery-Buktenica Developmental Test(Beery VMI-6)
: 유아부터 성인까지 다양한 연령대의 시각-운동 통합 능력과 시지각 능력, 운동협응 능력을 타당하게 측정하는 검사이다. 이 검사에서는 피검자에게 제시된 24개의 기하학적 도형을 직접 보고 그리게 하여 감각입력과 운동활동 간의 통합을 측정한다.
* Developmental Test of Visual Perception-2(시지각발달검사, DTVP)https://www.youtube.com/watch?v=lGhFSX8bLZs
(3) the Fine and Gross Motor subscales of the Child Development Inventory
(4) a parent completed questionnaire (i.e., Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ)).
(5) 치료법
치료는 특정 운동과제에 대한 훈련을 목적으로 시각, 청각, 촉각을 통합한 방법을 사용한다.
운동과 감각기능에 대한 의식을 증가시키기 위해 sensory-integration programhttps://www.youtube.com/watch?v=02JlnqUhXeUhttps://www.youtube.com/watch?v=yuVkkhpiHTA&feature=youtu.be
motor imagery training 기법https://www.youtube.com/watch?v=eWV-yu8aoEs&feature=youtu.be
팀스포츠의 압박을 주지 않으면서 운동을 즐기도록 하는 adaptive physical education programhttps://www.youtube.com/watch?v=qYnZZXAHHKc&feature=youtu.be

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심리학,   임상심리학,   심리치료,   심리평가,   정신병리,   dsm