청소년 개별상담과 집단상담의 개념을 정리해보고, 차이점(장단점)에 대해 기술하시오
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소개글

청소년 개별상담과 집단상담의 개념을 정리해보고, 차이점(장단점)에 대해 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 상담의 개념

2. 청소년 개별상담과 집단상담의 개념
1) 청소년 개별상담의 개념
2) 청소년 집단상담의 개념

3. 청소년 개별상담과 집단상담의 장단점

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

된 심적 불안과 긴장, 크나큰 정신적 고통을 겪고 있다. 따라서, 수많은 현대인들은 그들이 일상생활에서 직면하는 어려운 문제들을 스스로나 부모, 교사, 동료, 친척들과 같은 비전문가의 상식적 도움으로 도저히 감당할 수 없어 이러한 문제를 원만하게 해결하고 선택하며 적응하려면 무엇보다도 상담전문가의 도움을 필요로 한다는 사실을 깨닫게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 개별상담과 집단상담의 개념을 정리해보고, 차이점(장단점)에 대해 기술해 보았다. 집단상담은 자기 자신과 타인에 대해 더 잘 알고 받아들이는 것을 배움으로써 행동하는데 있어서 또한 자신의 인생에서 보다 효과적으로 역할을 하기 위해 집단 상호작용을 활용하는 과정이며, 학생들로 하여금 친밀하고 허용적인 분위기 속에서 자신의 감정과 태도, 자신과 외부세계에 대한 개념을 검토할 수 있는 기회를 제공해 주어 자신의 가능성을 최대한 개발시킬 수 있도록 도와주는 작업이라 볼 수 있다. 학교에서의 집단상담의 주된 목표는 상담자가 학생들의 발달적 요구에 응해 줄 수 있도록 관계를 발전시키는 것이며, 자신을 보다 잘 이해함으로써 위기에 처했을 때 보다 큰 가능성이 있는 선택을 할 수 있는 기술을 배우게 해주는 것이다.
참고문헌
강경미(2016). 발달심리학. 경기 파주: 양서원.
김춘경 외(2016). 청소년 집단상담 프로그램. 서울: 학지사.
권예원(2011). 청소년의 대인관계 집단상담 프로그램 효과에 관한 메타분석. 경성대학교 대학원 석사학위논문.
김동일 외(2017). 해결중심 집단상담의 효과: 다층메타분석을 통한 효과크기 분석. 상담학연구.

키워드

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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2021.01.13
  • 저작시기2021.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1143519
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