[문화와교육] (만점레포트) 내 삶을 통해 본 문화와 교육 1번. 기말고사 시험범위(문화와 교육 5장부터 10장)를 여러 번 읽고 2번. 가정문화, 학교문화, 대중문화, 사이버문화와 관련하여 학생 자신이 경험한 문제적 현상을 최소한 두 가지(예시, 가정문화 관련 문제적 현상 하나와 대중문화와 관련된 문제적 현상 하나 등)를 구체적으로 기술하고,

소개글

[문화와교육] (만점레포트) 내 삶을 통해 본 문화와 교육 1번. 기말고사 시험범위(문화와 교육 5장부터 10장)를 여러 번 읽고 2번. 가정문화, 학교문화, 대중문화, 사이버문화와 관련하여 학생 자신이 경험한 문제적 현상을 최소한 두 가지(예시, 가정문화 관련 문제적 현상 하나와 대중문화와 관련된 문제적 현상 하나 등)를 구체적으로 기술하고,에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 대중문화(힙합문화)에서 경험한 문제적 현상
2. 사이버문화(사이버교육)에서 경험한 문제적 현상
Ⅱ. 본론
1. 대중문화(힙합문화)에서 경험한 문제적 현상의 원인
2. 사이버문화(사이버교육)에서 경험한 문제적 현상의 원인
Ⅲ. 결론 : 문제적 현상을 교육적으로 해결하기 위한 방안

※ 참고문헌

본문내용

기 위한 자정적 노력이 이루어지지 않았다. 학교에서 정규교과 외에 매체교육을 실시하여 청소년이 대중문화를 비판적으로 받아들이고, 자신의 주관을 정립하여 친구들과 소통해볼 수 있는 기회를 충분히 제공해야 한다. 비판을 위해서는 생각하는 힘을 기르는 것이 선행되어야 하고, 모든 행위에는 책임이 따른 것을 인식하는 것이 중요하다. 그래야만 어리바리한 친구들에 대한 디스랩은 사이버 불링이 될 수 있고, 학교 담벼락의 그라피티는 명백한 범법행위라는 윤리적 깨우침으로 이어질 것이다.
체벌의 마지막 세대로 학교는 권위적이고 획일화된 교육을 상징하는 곳이었다. 학군 내에서도 체벌이 무섭기로 소문났던 남고였고 회초리뿐만 아니라 야구방망이로, 가끔은 따귀와 발길질 등의 폭력이 자행되던 곳이었다. 그러한 분위기에서 온라인 커뮤니티를 통해 학교에 대한 저항을 표출한다는 건 언젠가 터질지 모르는 시한폭탄을 끌어안은 이중생활이었다. 어느 날 문학수업 시간에 인터넷 활용에 능숙한 선생님이 ’요즘 학교에서 래퍼들이 앨범을 내고 활동하던데 재미있더라‘라고 말을 건넸다. 순간 싸늘한 분위기에 모두가 긴장했지만 그 이상 언급하지 않고 조용히 넘어갔다. 일을 너무 크게 키우지 말라는 경고이자 한편으로는 학생들의 창의성을 존중해주는 교육자로서의 입장 표명이었을 것이다. 도덕적 잣대를 허물고 어두운 그림자에서 활동하던 동아리에 신선한 충격을 안겨준 사건으로, 학교의 교육적 기능을 회복하기 위한 교육자의 자각은 이러한 열린 시각에서 시작할 수 있지 않을까 회상해 본다.
다음으로 사이버문화(사이버교육)의 문제를 교육적으로 해결하기 위해서는 학습자의 편의만을 중시한 수동적인 환경보다 능동적인 학습환경의 조성이 필요하다. 현재 원격학습기관에 의해 제공되는 학점은행제 및 자격증 취득은 100% 온라인 출석과 온라인 평가가 대세다. 강의를 틀고 시간만 채우면 출석이 인정되는 현행 방식으로는 수업의 충실성을 정확히 평가할 수 없다. 특히 수강생을 늘리기 위한 경쟁의 일환으로 온라인 시험의 답안마저 교안으로 제공하고 있어서 본래의 학습 취지가 크게 변질된 상황이다. 이 같은 상황에서 한국방송통신대학교의 출석수업, 오프라인 시험 등은 이상적인 롤 모델이 될 수 있다. 적어도 최종 평가는 오프라인 시험을 실시하고, 전문 자격증 취득을 위한 과정은 오프라인 출석수업의 일정 비율 충족을 의무화할 필요가 있다. 이러한 조건이 선행되었을 때 학습의지가 있는 학습자를 선별하는 최소한의 기준이 될 것이며, 시간과 돈만 투자하면 쉽게 취득 가능한 자격증들에 대한 대중들의 인식을 재조정할 수 있을 것이다. 또한 원격학습기관에 대한 엄격한 허가 및 관리 체계를 강화하여 교육기관으로서의 책임과 사명을 갖게 하고, 비용 경쟁 및 과대광고에 대한 제한 등을 법적으로 강화해야 할 것이다.
※ 참고문헌
김수아·홍종윤(2017), 「지금 여기 힙합」, 스리체어스
조용환 외(2006), 「문화와 교육」, 한국방송통신대학교출판문화원
국가법령정보센터, 학점인정 등에 관한 법률 제1조 (검색일 : 2020.06.14.)

키워드

방송대,   교육학과,   문화와교육,   대중문화,   사이버문화,   힙합문화,   사이버교육,   사회복지사