목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념 및 필요성을 정리
2. 오늘날 우리사회의 특징에 근거하여 보육의 방향에 대한 의견을 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념 및 필요성을 정리
2. 오늘날 우리사회의 특징에 근거하여 보육의 방향에 대한 의견을 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
을 통해 보육교사 2급 자격증을 취득하여 현직에 종사하는 것으로 알려져 있다. 물론 학점은행제나 사이버대학을 통해 보육교사가 된 분들 중에 훌륭한 자질과 전문성을 가진 분들이 많다는 것을 알고 있다. 그러나 학점은행제나 사이버대학을 통해 과연 얼마나 보육교사로서 전문성을 함양할 수 있을까? 의심스럽다는 것이다. 학점은행제나 사이버대학을 통해 보육교사 2급 자격증을 취득토록 하는 것이 나쁘다는 것이 아니고 학점은행제나 사이버대학을 통한 교육이 부실하다는 것이 문제다. 학점은행제나 사이버대학을 통해 교육받는 예비 보육교사들에게 더 많은 학점을 요구하거나 실습기간을 더 늘려 보육교사로서 전문성을 높일 수 있어야 된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 보육의 개념 및 필요성을 정리하고, 오늘날 우리사회의 특징에 근거하여 보육의 방향에 대한 의견을 제시해 보았다. 우리나라 보육은 양적확대에는 성공했지만 질적확대에는 성공하지 못한 측면이 있다고 생각하며, 지금부터라도 국가차원에서 보육교사의 전문성을 높일 수 있는 획기적인 방안이 마련될 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육과정 김현자, 서지영 외 2명 저 | 어가 | 2019.08.22
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 보육의 개념 및 필요성을 정리하고, 오늘날 우리사회의 특징에 근거하여 보육의 방향에 대한 의견을 제시해 보았다. 우리나라 보육은 양적확대에는 성공했지만 질적확대에는 성공하지 못한 측면이 있다고 생각하며, 지금부터라도 국가차원에서 보육교사의 전문성을 높일 수 있는 획기적인 방안이 마련될 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육과정 김현자, 서지영 외 2명 저 | 어가 | 2019.08.22
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