엘킨드(Elkind, 1978)의 자아중심성에 관해 특성을 기술하고 이에 예를 들어 설명

소개글

엘킨드(Elkind, 1978)의 자아중심성에 관해 특성을 기술하고 이에 예를 들어 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 엘킨드(Elkind, 1978)의 자아중심성 특성
1) 상상속의 청중
2) 개인적 우화

2. 엘킨드(Elkind, 1978)의 자아중심성을 예를 들어 설명
1) 상상의 청중의 의미
2) 개인적 우화의 의미

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

고 자기를 확장하는 자기초월성에 대한 관심과 인식이 저조했다. 자기초월적 가치관과 태도는 학문적으로 의미가 있을 뿐만 아니라 사회문화적으로도 의미가 클 수 있다. 사회적 동물인 인간은 자기 혼자만의 힘으로 살아가기 어렵기 때문에, 자신과 타인을 연결시키고 공동체 안에서 자기의 삶을 조화롭게 영위해 갈 때 개인과 사회 모두 건강한 행복을 누릴 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리사회에서 다문화사회 확대에 따른 다양한 문제해결 및 서로 존중하고 배려하면서 상생할 수 있는 방향을 제시해 보았다. 형식적 조작기에 달한 청소년은 자신의 생각뿐만 아니라 다른 사람의 사고 또한 체계화할 수 있게 된다. 형식적 조작은 청소년들이 체계내의 모든 가능성을 생각해내어 사실과 반대되는 명제를 세울 수 있게 할 뿐만 아니라 자신의 사고를 개념화 할 수 있으며, 또 자신의 정신적 구조를 대상으로 택하여 그들을 추론 할 수 있게 한다. 그러나 청소년기의 급격한 신체적, 정서적 변화로 말미암아 자신의 외모와 행동에 너무 몰두해있음으로 다른 사람들도 자기만큼 자신에게 관심이 있다고 생각하여 자신의 관심사와 타인의 관심사를 구분하지 못하기 때문에 자아중심성이 나타난다. 청소년기의 자아 중심성 반영하는 상황은 상상의 청중과 개인적 우화 두 가지가 있다.
참고문헌
김유숙. 『아동과 청소년 심리치료』. 서울: 학지사, 2008.
장정은. 『누구에게나 숨겨진 마음이 있다』. 서울: 꿈꾸는 인생, 2020.
정옥분. 『전생애 인간발달의 이론』. 서울: 학지사, 2004.
김유숙. 『아동과 청소년 심리치료』. 서울: 학지사, 2008.

키워드

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