스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력하라.

소개글

스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력하라.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스마트폰 중독 증상을 보이는 아동
2. 스마트폰 중독 증상에 따른 문제 행동과 부모 면담전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

밀한 검진을 받아 볼 것을 조심스럽게 권할 수도 있어야 할 것이다. 스마트폰 중독을 조기 예방하여 ADHD까지 진행되지 않도록 해야할 것이다. 아이가 문제행동을 보일 때 피하는 것이 아니라 문제 상황을 맞서서 해결의지를 갖는 부모의 모습이 요구된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론의 내용을 통해 지인 아동의문제행동(스마트폰 집착 및 중독)한가지를생각해보고,그 문제를해소하기위한효율적인 부모면담 전략을 제시해 보았다.
교사와 학부모가 직접 만나서 아동의 생활에 대하여 의논하고, 학부모들로 하여금 아동의 보육 및 교육 문제에 자발적으로 참여토록 하기 위해서는 다른 무엇보다 교사가 부모와 편안하지만 전문적으로 이야기를 나눌 수 있는 의사소통의 기술 및 기법을 가지고 있어야 한다고 생각한다. 즉, 교사들 또한 학부모와의 면담에 임함에 있어서 자신이 보육전문가이자 전문적인 카운슬러임을 잊지 말고, 전문적인 태도를 취하기 위해 노력할 수 있어야 할 것이라고 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 안선희 외 4, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2015
2. 최영희, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2017
3. 스마트폰에 빠진 유아·어린이, 뇌 발달 늦어진다, 2013.1.7.

키워드

보육교사론,   아동관찰,   유아교육