목차
1. 인지행동모델
2. 해결중심모델
3. 인지행동모델과 해결중심모델의 사례
4. 두 모델의 차이점과 한계점
5. 참고문헌
2. 해결중심모델
3. 인지행동모델과 해결중심모델의 사례
4. 두 모델의 차이점과 한계점
5. 참고문헌
본문내용
).
③ 문제가 일어났을 때 또는 문제가 없을 때 ct와 모의 상태에 대한 점수를 매겨보도록 한다(척도질문)
④ ct와 모가 갈등을 경험할 때 서로 어떻게 갈등을 극복해왔을지, 그리고 결국에 가서는 이렇게 상담에 둘이 함께 올 수 있었는지 생각해보도록 한다(대처질문).
4. 두 모델의 차이점과 한계점
1) 두 모델의 차이점
인지행동모델은 치료사가 적극적으로 내담자의 문제에 개입을 하여 구체적인 문제를 해결하고자 한다면, 해결중심모델은 내담자가 원하는 것을 적극적으로 탐색하고 문제를 해결하기 보다는 현재 상태보다 나아진 점은 무엇인지에 관심을 갖도록 한다. 또한 인지행동모델은 치료·상담시간뿐만 아니라 일상생활에서 내담자가 변화를 도모할 수 있도록 과제를 제시해주는 과정이 포함된다. 해결중심모델에서는 치료·상담시간에 치료사가 문제해결을 위한 다양한 질문기법을 통해 내담자의 변화를 촉진한다.
2) 두 모델의 한계점
인지행동모델은 언어능력이 지연되어 있거나 내적 통찰능력을 갖추지 못한 사람을 대상으로 사용이 제한된다. 또한 자신의 신념을 표현하고 있는 대상에게 급하게 그들의 신념을 비합리적 신념으로 규정해버림으로써 대상에게 불편감을 느끼게 할 수 있다. 또한 해결중심모델은 단기적으로 문제해결을 가져오는 것으로 가정하지만 실제로는 많은 노력과 시간이 할애된다. 또한 대상에게 발생한 문제의 원인을 해결하는 것이 아니라 임시방편적으로 문제를 해결하는 방법일 수 있다.
4. 참고문헌 및 출처
길귀숙 외(2015). 사회복지실천기술론. 양서원.
엄명용, 노충래, 김용석(2015). 사회복지 실천기술의 이해. 학지사.
③ 문제가 일어났을 때 또는 문제가 없을 때 ct와 모의 상태에 대한 점수를 매겨보도록 한다(척도질문)
④ ct와 모가 갈등을 경험할 때 서로 어떻게 갈등을 극복해왔을지, 그리고 결국에 가서는 이렇게 상담에 둘이 함께 올 수 있었는지 생각해보도록 한다(대처질문).
4. 두 모델의 차이점과 한계점
1) 두 모델의 차이점
인지행동모델은 치료사가 적극적으로 내담자의 문제에 개입을 하여 구체적인 문제를 해결하고자 한다면, 해결중심모델은 내담자가 원하는 것을 적극적으로 탐색하고 문제를 해결하기 보다는 현재 상태보다 나아진 점은 무엇인지에 관심을 갖도록 한다. 또한 인지행동모델은 치료·상담시간뿐만 아니라 일상생활에서 내담자가 변화를 도모할 수 있도록 과제를 제시해주는 과정이 포함된다. 해결중심모델에서는 치료·상담시간에 치료사가 문제해결을 위한 다양한 질문기법을 통해 내담자의 변화를 촉진한다.
2) 두 모델의 한계점
인지행동모델은 언어능력이 지연되어 있거나 내적 통찰능력을 갖추지 못한 사람을 대상으로 사용이 제한된다. 또한 자신의 신념을 표현하고 있는 대상에게 급하게 그들의 신념을 비합리적 신념으로 규정해버림으로써 대상에게 불편감을 느끼게 할 수 있다. 또한 해결중심모델은 단기적으로 문제해결을 가져오는 것으로 가정하지만 실제로는 많은 노력과 시간이 할애된다. 또한 대상에게 발생한 문제의 원인을 해결하는 것이 아니라 임시방편적으로 문제를 해결하는 방법일 수 있다.
4. 참고문헌 및 출처
길귀숙 외(2015). 사회복지실천기술론. 양서원.
엄명용, 노충래, 김용석(2015). 사회복지 실천기술의 이해. 학지사.
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