목차
1. 바람직한 인성교육의 방향은 무엇인지에 대해 토론
2. 참고자료
2. 참고자료
본문내용
교육이 지속될 수 있도록 실제적인 노력을 해야 할 것이다. 예를 들어 가정통신문을 발송하면서 키즈노트와 같은 스마트폰앱을 활용하여 인성교육의 필요성을 가정에게 강조할 수 있어야 한다는 것이다.
-인성교육이 단순히 지식을 전수하는 것이 아닌 경험을 전수할 수 있는 것이여야 한다.
보육기관에서 시행되는 인성교육은 단순히 도덕적으로 올바른 일을 해야 한다는 것을 아이들에게 알리는 것에 치중하고 있다는 생각이 들었다. 이렇게 지식을 전수하는 인성교육보다는 역할놀이나 실제 놀이활동 중에서 아이들에게 수시로 어떻게 행동해야 하는지를 전수하는 이른바 경험중심 인성교육이 시행될 필요도 있다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
인성교육 (행복한 삶을 위한) 황해익, 최혜진 외 3명 저 | 정민사 | 2020.12.20
-인성교육이 단순히 지식을 전수하는 것이 아닌 경험을 전수할 수 있는 것이여야 한다.
보육기관에서 시행되는 인성교육은 단순히 도덕적으로 올바른 일을 해야 한다는 것을 아이들에게 알리는 것에 치중하고 있다는 생각이 들었다. 이렇게 지식을 전수하는 인성교육보다는 역할놀이나 실제 놀이활동 중에서 아이들에게 수시로 어떻게 행동해야 하는지를 전수하는 이른바 경험중심 인성교육이 시행될 필요도 있다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
인성교육 (행복한 삶을 위한) 황해익, 최혜진 외 3명 저 | 정민사 | 2020.12.20
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