[ 사회복지실천 현장에서 합리적 의사소통 유형의 하나인 “나 전달법”의 장단점을 논의해보시오

소개글

[ 사회복지실천 현장에서 합리적 의사소통 유형의 하나인 “나 전달법”의 장단점을 논의해보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

1. 본론
1) “나 전달법”의 장점
2) “나 전달법”의 단점

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

대해 이야기 할 때 감정적으로 이야기하면 안 된다. 뿐만 아니라, 상대방이 들을 준비가 되어 있어야 하고, ‘나’도 상대방의 상태에 대한 충분한 이해가 있어야만 “나 전달법”은 제대로 작동할 수 있다. 만약 그렇지 않다면, “나 전달법”은 그냥 상대의 행동에 대한 지적만으로 끝날 지도 모른다.
“나 전달법”의 제대로 된 사용을 위해 사회복지실천 현장의 사회복지사는 항상 자신의 감정을 객관적으로 바라볼 수 있도록 하는 훈련이 필요할 것이다. 단점이 있지만, 장점도 있기 때문에, 장점을 잘 살릴 수 있는 사회복지 현장에서 사용된다면 아주 효과적일 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
나 전달법(백과사전, 두산피디아)
https://www.doopedia.co.kr/doopedia/master/master.do?_method=view&MAS_IDX=181119001596162
사회복지사를 위한 사회복지 용어사전(서강훈, 이담북스, 2013.09.06.)
http://www.riss.kr/link?id=M13723227
사회복지실천기술론(구금섭, 박지영, 김봉심, 한국학술정보, 2014.03.28.)
http://www.riss.kr/link?id=M13518757

키워드

학점제,   사회복지,   장애인보육,   보육교사,   과제물