[ 제 4차 표준보육과정의 교수, 학습방법에 대해서 서술하고 놀이를 지원하는 교사의 역할 특성에 대한 자신의 의견을 쓰시오 ]

소개글

[ 제 4차 표준보육과정의 교수, 학습방법에 대해서 서술하고 놀이를 지원하는 교사의 역할 특성에 대한 자신의 의견을 쓰시오 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

위해서는 가정은 물론 마을, 지역사회, 국가가 유기적으로 연대해 잘 양육할 수 있는 환경과 시스템을 잘 갖춰야 한다.
우리나라 보건복지부에서는 국가적인 차원에서 교육의 효과를 높이기 위해 표준보육과정을 지속해서 개선 변화시키고 있다. 다행히 현재 국내 많은 보육 기관은 복지부의 4차 표준보육과정에 근거해 놀이와 경험을 강조한 보육프로그램을 성공적으로 잘 운영하고 있다. 이 과정에서 아이와 항상 눈을 맞추고 있는 교사들의 역할은 아주 중요하다. 아이 한명 한명과 제대로 눈을 맞추고 있는지, 말 한마디를 제대로 전달하고 있는지는 물론, 아이들과 놀이를 실행할 때 어디에 중요 초점을 두고, 어떻게 방향성을 설정해야 하는지 끊임없이 고민해야 한다. 무엇보다 놀이 중심의 주체는 아이가 되어야 한다는 잘 기억해야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
경인매일, 유형수기자,
http://www.kmaeil.com/news/articleView.html?idxno=301047
에듀인뉴스, [칼럼] 놀이를 통해 아이들의 뇌는 진화한다, 이연선 부산대학교 교수,
http://www.eduinnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=23712

키워드

학점제,   사회복지,   장애인보육,   보육교사,   과제물