학습조직이론의 개념에 대하여 설명하고 내가 일하는 조직에 학습조직이론을 적용할 경우의 긍정적인 영향에 대해 기술하시오 (사회복지행정론)

소개글

학습조직이론의 개념에 대하여 설명하고 내가 일하는 조직에 학습조직이론을 적용할 경우의 긍정적인 영향에 대해 기술하시오 (사회복지행정론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 학습조직론의 개념
2) 사회복지단체에 적용 시 긍정적 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

질적 향상을 위한 전문성을 갖춘 인력 확보, 커뮤니티 네트워크를 통한 다양한 자원 확보 등 환경시스템 구축에 나서고 있다. 이 같은 정보기술 인프라 구축은 단기간에 이뤄낼 수 있지만 학습 조직이 작동하기 위해서는 리더가 인내심을 갖고 학습 조직에 관심을 갖고 적극적으로 연구해야 한다.
조직 구성원 모두가 지식과 기술, 정보를 공유하고 활용한다면 각자의 역할에 충실했던 기존 조직구조에서 벗어나 경쟁력 있는 조직으로 더 빠르게 성장할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 남은정, “사회복지조직의 학습조직구축요인과 조직효과성에 관한 연구”,
가톨릭대, 2010
- 조영표, “중소기업에서 학습조직이 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구”,
광주대, 2015
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2011

키워드

리포트,   조직,   학습,   사회,   복지