[ 사회복지실천과 실천기술의 개념을 정의하고, 사회복지실천의 목적과 목표를 구분하여, 사회복지 실천의 기본원칙을 설명하시오

소개글

[ 사회복지실천과 실천기술의 개념을 정의하고, 사회복지실천의 목적과 목표를 구분하여, 사회복지 실천의 기본원칙을 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
(1) 사회복지실천
(2) 사회복지 실천 기술
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1999년 한국사회복지학회 추걔학술대회 자료집 55-82
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이처럼 다양한 사회복지 실천기술들이 있는데 이를 적절히 사용할 수 있는 것이 사회복지사의 개개인의 능력 범위일 것이다. 하지만 김미옥(2015)의 한국 사회복지 실천연구 경향을 살펴보면 사회복지는 실무가 중요한 학문인 데에 비해 이론을 바탕으로 실행되다 보니 실무자들이 주체가 되는 연구보다는 연구자들의 주도하에 이루어진 연구들이 주를 이루고 있어 한국의 사회복지 실천에 관한 연구들이 실증을 적절하게 반영하고 있다고 주장하기 어려운 실정이라고 말하고 있다 Kim. M O. (2015).한국 사회복지실천연구 경향에 관한 반성적 고찰.한국사회복지학,67(4),153-180.
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3. 결론
사회복지라는 분야는 이타주의적 생각을 바탕으로 사람들의 삶의 질 향상을 공동 목표로 하는 학문으로 실질적인 실천을 통한 시행이 정말로 중요하다고 여겨지는 학문이다. 국가가 발전하면서 사람들의 최소 생존권, 인간 존엄성 등의 권리가 잘 보장되고 있는 만큼, 사회복지는 다양한 분야에 다양한 사람들에게 행해지며, 그 대상의 환경과 상황에 맡게 알맞은 대처 방법을 시행하여 그 대상의 궁극적 독립과 삶의 질 향상을 목표로 해야 할 것이다. 이를 위한 사회복지 실천기술들에 대한 이해와 정립을 가진 사람이야말로 좋은 사회복지사가 될 수 있다고 말할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
Kim, I. S. (2004). 한국 사회복지실천의 정체성. 한국사회복지학회: 학술대회논문집, 33-53.
한국 사회복지 협의회. 복지넷: 복지용어 사회복지서비스. (2007년 5월 22일). https://www.bokji.net/srv/wor/01_01.bokji
Hong, S. M. (2003). 사회복지 실천이론의 실체와 의미. 한국사회복지학회: 학술대회논문집, 25-40.
Kim. J. W. (2022). 김진원 Oikos 사회복지사 1급 통합이론서(1교시 사회복지기초). 가치산책컴퍼니. https://file.modoolicense.com/book/1167/20200319161003_4422.pdf
Kim. H. M (2018). 사회복지실천론[영상]. 강의. http://www.kocw.net/home/cview.do?mty=p&kemId=1323859
Song. S. J. (1999). 한국 사회복지 실천이론의 적용과 개발과제. 1999년 한국사회복지학회 추걔학술대회 자료집 55-82

키워드

보육교사,   사회복지사,   사이버대,   교육원,   학점제,   사회,   복지,   실천,   이론