목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 또래관계
2. 또래관계의 기능
3. 청소년 또래관계의 긍정적인 영향과 부정적인 영향
1) 청소년기 또래관계의 긍정적 영향
2) 청소년기 또래관계의 부정적 영향
4. 본인의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 또래관계
2. 또래관계의 기능
3. 청소년 또래관계의 긍정적인 영향과 부정적인 영향
1) 청소년기 또래관계의 긍정적 영향
2) 청소년기 또래관계의 부정적 영향
4. 본인의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
발견할 수 있다. 그리고 청소년들의 행동은 칭찬, 비판, 괴롭힘, 가벼운 강요와 같은 또래의 피드백에 따라 수정된다. 그리고 자신의 사고, 느낌, 그리고 활동을 또래의 그것과 비교한다.
Ⅲ. 결론
청소년기 또래관계에서는 청소년기의 사회적 조직망의 확대와 함께 복잡하고 다양한 변화를 겪게 된다. 또래친구들은 취미, 운동, 관심사 등의 여러 다양한 분야의 활동을 같이 하고 서로의 생각에 대해 강화를 준다. 이때에는 신뢰감, 상호 노출, 의리를 포함하는 친밀감이 증대한다. 결과적으로 친구들은 서로 많이 나누고 주는 관계가 된다. 청소년기 동안 또래의 영향이 긍정적이고 건설적인 면도 많지만 성인들은 청소년기에 일어나는 반사회적 행동과 파괴적 행동을 설명하는 데 또래의 압력을 중요한 요인으로 고려한다. 한 집단에 속한 구성원들은 서로 유사한 특성을 갖는다. 심지어 어떤 경우, 청소년들은 자기와 비슷한 수준으로 스트레스를 경험하는 또래들과 유대관계를 맺는 경향이 있다. 청소년들은 또래의 특성을 관찰하고 이를 모방하며, 청소년들의 행동은 또래의 피드백에 따라 수정되고 자신의 사고, 느낌, 그리고 활동을 또래의 그것과 비교한다.
Ⅳ. 참고문헌
정익중 저, 청소년복지론, 학지사, 2021
권일남, 전명순 저, 청소년 문화, 창지사, 2021
최세영, 최미경 저, 청소년복지론, 어가, 2021
김지혜, 이명숙 외 3명 저, 청소년복지론, 2021
김윤나 저, 청소년복지론 (발전적관점), 양서원, 2021
박진규, 윤여숭 외 3명, 청소년 문화, 학지사, 2019
노자은, 김정민 외 1명 저, 청소년문화, 학지사, 2019
Ⅲ. 결론
청소년기 또래관계에서는 청소년기의 사회적 조직망의 확대와 함께 복잡하고 다양한 변화를 겪게 된다. 또래친구들은 취미, 운동, 관심사 등의 여러 다양한 분야의 활동을 같이 하고 서로의 생각에 대해 강화를 준다. 이때에는 신뢰감, 상호 노출, 의리를 포함하는 친밀감이 증대한다. 결과적으로 친구들은 서로 많이 나누고 주는 관계가 된다. 청소년기 동안 또래의 영향이 긍정적이고 건설적인 면도 많지만 성인들은 청소년기에 일어나는 반사회적 행동과 파괴적 행동을 설명하는 데 또래의 압력을 중요한 요인으로 고려한다. 한 집단에 속한 구성원들은 서로 유사한 특성을 갖는다. 심지어 어떤 경우, 청소년들은 자기와 비슷한 수준으로 스트레스를 경험하는 또래들과 유대관계를 맺는 경향이 있다. 청소년들은 또래의 특성을 관찰하고 이를 모방하며, 청소년들의 행동은 또래의 피드백에 따라 수정되고 자신의 사고, 느낌, 그리고 활동을 또래의 그것과 비교한다.
Ⅳ. 참고문헌
정익중 저, 청소년복지론, 학지사, 2021
권일남, 전명순 저, 청소년 문화, 창지사, 2021
최세영, 최미경 저, 청소년복지론, 어가, 2021
김지혜, 이명숙 외 3명 저, 청소년복지론, 2021
김윤나 저, 청소년복지론 (발전적관점), 양서원, 2021
박진규, 윤여숭 외 3명, 청소년 문화, 학지사, 2019
노자은, 김정민 외 1명 저, 청소년문화, 학지사, 2019
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