[ 레크리에이션활동지도 ) 주 5일 근무제에 따른 여가활동의 변화!1 ]

소개글

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목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.주5일 근무제
2.여가활동의 변화
Ⅲ.결론
[참고문헌]

본문내용

한다.
따라서 주5일근무제에 대한 자기계발의 수요를 예측하고 이를 평생교육의 관점에서 대처해야 할 필요성이 요구된다. 근로자의 자기계발의 욕구를 충족시키기 위해서는 조직의 차원에서 이러한 자기계발 수요를 파악하고 충분한 교육이 가능할 수 있도록 하는 여건을 조성해야 할 것이다. 이러한 자기계발은 조직 내에서 자체적으로 강사를 초빙하거나 프로그램을 개설하는 등으로 해결할 수 있다.
다만 자기계발에 대한 개인의 욕구를 모두 충족시킬 수는 없으므로 교육훈련 주체를 분리할 필요도 있을 것이다. 같은 직무를 수행하고 있더라도 원하는 자기계발의 분야가 다를 수 있으며 이러한 욕구를 조직 자체에서 충족시키기가 어려울 수 있기 때문이다. 따라서 근로자가 원하는 교육훈련을 수행할 수 있도록 기타 사설 교육훈련기관 등과 연계하여 프로그램을 개설하거나 일정 금액을 지원하는 등의 정책이 사용될 수 있다. 이러한 교육훈련은 더 넓은 관점에서 근로자의 교육훈련을 아웃소싱이 가능해지므로 교육훈련기관의 경쟁력도 향상시킬 수 있다는 장점을 가진다. 김근세,「주5일근무제에 따른 여가형태와 행정서비스의 변화」,한국행정학회 학술발표논문집 Vol.2003,No.6,pp526-527
Ⅲ.결론
1.주5일 근무제가 시사하는 점
주5일 근무제는 기존에 우리나라에 존재하던 과도한 근무시간의 관행, 즉 주6일 근무제의 관행을 법적으로 주5일 근무제로 바꾸면서 근로자의 노동력의 질적 향상에 대한 패러다임을 제시하였다는 점에 있어서 큰 의의를 가진다. 다만 주5일 근무제를 도입하기 위하여 노사간의 의견의 합치가 제대로 이루어지지 않았으며, 노동부의 중재안 또한 수용하지 않았다는 점에서 아직 주5일 근무제는 개선할 점이 존재한다고 평가해야 할 것이다. 그럼에도 불구하고 근로자의 삶의 질을 향상시켰으며 결정적으로 근로자들의 여가활동을 조금 더 풍부하고 자기계발이 가능한 방향으로 변경하였다는 순기능을 가진다. 주2일의 휴가를 통하여 근로자는 가족과 함께하는 시간을 더 누릴 수 있으며 자기계발에 필요한 교육을 받을 수 있는 여유가 생긴다. 근로자는 휴일을 통하여 자신의 노동력을 재충전하고 생산성 및 업무효율성을 증가시킬 수 있게 된 것이다.
2.개선해야 할 점
주5일 근무제가 조금 더 효과적으로 시행되기 위해서는 정부 및 기업 차원에서의 적극적인 지원정책이 필요할 것이다. 주5일 근무제가 정착된 지 오래되었음에도 불구하고 여전히 장년 근로자의 경우 가족과 함께하는 시간이 부족하다고 느끼며 익숙하지 않기 때문에 휴일에 여가활동을 제대로 즐기지 못할 수 있다. 따라서 근로자의 여가생활을 향상시키기 위해서 금전적 및 비금전적인 지원이 필요하다. 또한 여가활동산업의 측면에서도 근로자들의 여가에 대한 니즈를 파악하여 서비스를 제공하는 것이 도움이 될 수 있다.
[참고문헌]
임소영. \"주5일 근무제 정책변화에 대한 연구\" VOL.- NO.- (2004)
김근세. \"주5일근무제에 따른 여가행태와 행정서비스의 변화\" 한국행정학회 학술발표논문집 VOL.2003 NO.6 (2003):525-550

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