사회조사방법론 =) 청소년기 성과 관련한 주제 (성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식)등을 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)을 작성하시오

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사회조사방법론 =) 청소년기 성과 관련한 주제 (성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식)등을 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)을 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
- 청소년기의 사랑
3. 결론
- 문헌고찰 및 연구의 기대효과
4. 참고문헌

본문내용

해 한 단계 또다시 사춘기의 사랑은 성장한다.
3. 결론
- 문헌고찰 및 연구의 기대효과
그동안 청소년은 성인과 아동의 발달 과정에서 뚜렷한 차이가 있었음에도 불구하고 이들의 정체성을 다루는 것에 도움을 받지 못하였다. 하지만 2000년대 중반 이후에는 청소년의 정체성을 다루는 점들이 발달하게 되었으며 이는 청소년의 연애와 사랑과도 연관이 있다.
청소년을 대상으로 청소년 시기에 겪는 하나의 사랑과 성에 대해 분석함으로써 청소년기에 사랑과 성의 양상 및 특징을 밝히고자 하였다.
청소년기에 나타나는 성적인 변화가 심리적이나 사회적으로 청소년들에게 수많은 변화를 가져오는 현실을 반영하여 그 대상을 청소년기의 사랑과 성으로 다루었다.
이는 사랑과 성을 다룬 사춘기의 통과의례로서 연애, 사랑을 통하여 사춘기 때의 변화를 중심으로 사랑과 성에 의미와 양상을 분석하였다.
청소년기에는 급격하게 신체적인 변화를 겪게 되고 이성에 관한 호기심이 빠르게 증가하는 시기이다. 그러므로 청소년기에는 성정체감의 확립과 성의 역할 습득에 있어서 매우 중요한 시기이다. 따라서 청소년의 정체성에 관한 문제들을 다루어야 한다는 청소년의 본질을 생각했을 때 사랑과 성은 청소년 사춘기에 있어서 매우 중요한 소재라고 할 수 있다. 또한 대상인 청소년들은 사랑과 성에 관한 문제를 해결해 나가는 또 다른 대상들을 바라보며 청소년 스스로도 성장하는 기회를 가지게 된다. 따라서 본고는 아직도 체계적으로 의논되지 못한 사랑과 성을 다른 청소년의 사춘기 시절에 연야와 사랑을 구체적으로 분석하여서 이에 맞는 특징과 양상을 알아보고자 한다.
하지만 이 내용에서는 몇 가지의 부분에서 미흡한 점이 있었다.
청소년기의 사랑과 성을 다룬 내용에 있어서 다양한 모습을 보여주었는데 이것에 대한 논의가 좀 더 구체적으로 이루어지지 못하였기 때문에 청소년의 사춘기의 입장에서 더 다양한 부분을 논의한다면 청소년기에서 사춘기를 겪는 이들에게 더욱 도움이 될 것으로 사료된다. 정현아, 「청소년문학에 나타난 성과 사랑에 대한 고찰」 , 『인하대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2010. -쪽 참고
4. 출처 및 참고문헌
정현아, 「청소년문학에 나타난 성과 사랑에 대한 고찰」 , 『인하대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2010.
https://inha.dcollection.net/public_resource/pdf/200000263152 _20210319094617.pdf

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