목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자폐스펙트럼 장애 특성
2. 자폐스펙트럼 장애아동의 공감능력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 자폐스펙트럼 장애 특성
2. 자폐스펙트럼 장애아동의 공감능력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
럼 장애 아동의 공감능력과 밀접한 관련이 있다. 자폐스펙트럼 장애를 가진 사람들의 경우 극도로 자기중심적이고 타인에게 관심이 없어 타인의 상태 정보에 주의를 기울이지 않는다. 따라서 자폐스펙트럼 장애를 가진 사람들의 경우 공감능력이 낮고 그 중에서도 인지적 공감능력에서의 결함이 더 높을 가능성이 큰 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김유리, “자폐스펙트럼장애 아동의 부모교육 프로그램”, 서강대, 2015
- 정명희, “자폐스펙트럼장애 자녀를 둔 부모의 양육 스트레스 감소를 위한 부모교육 가정연계 프로그램 제공”, 보건복지부, 2017
- 강수균외, “자폐아 언어치료”, 대구대, 1999
- 김민정, “대학생의 자폐특질과 사회불안의 관계”, 강원대, 2018
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김유리, “자폐스펙트럼장애 아동의 부모교육 프로그램”, 서강대, 2015
- 정명희, “자폐스펙트럼장애 자녀를 둔 부모의 양육 스트레스 감소를 위한 부모교육 가정연계 프로그램 제공”, 보건복지부, 2017
- 강수균외, “자폐아 언어치료”, 대구대, 1999
- 김민정, “대학생의 자폐특질과 사회불안의 관계”, 강원대, 2018
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