아동권리와복지 ) 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오

소개글

아동권리와복지 ) 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

더 유연하게 생각될 수 있고 모호한 개념들이 없고 조작기로 구분이 되기 때문에 이해도 더 쉬워서 피아제의 인지이론을 선택했다.
Ⅲ. 결론
결국 피아제의 인지이론이 초자아, 자아와 같은 개념 없이 새로운 정보를 동화시키고 기존의 인지를 조절을 해나감으로써 환경에 적응해 나가기 때문에 이해도 더욱 쉽고 프로이트의 구강기, 항문기와 같이 특정 부위에서 쾌락을 얻고 하는 것이 아니고 개념에 나이대도 더욱 넓게 분포되어서 있어서 더 유연하게 생각할 수 있고 에릭슨의 이론인 내적 본능 욕구와 같은 욕구들 보다는 환경에 적응해 나간다는 부분으로 접근한 것에서 더욱 좋았다. 이론에서 조금 아쉬운 부분이라고 하면 유연하게 생각할 수는 있지만 시기나 단계에 따라서 아동이 환경에 따라서 계속 정보를 동화시키고 인지를 조절하기 때문에 이론에 부합하지 않는 경우들이 즉, 예외들이 생길 수 있을 것 같다는 생각이 들었다. 그래도 프로이트, 에릭슨 등 모든 발달이론들도 좋지만 가장 선호가 됐던 이론은 인지를 조절하여 환경에 적응하는 인지발달을 이용한 피아제의 인지 이론이 가장 이해가 쉽고 설득력이 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
제공된 자료
교안. 아동권리와복지. 해커스 원격평생교육원.

키워드

발달이론,   아동권리,   복지,   발달,   이론,   인지,   사고