목차
1. 서론
2. 본론
(1) 인성과 인성발달의 개념
(2) 인성발달의 영역
(3) 인성발달을 돕는 언어활동(지도활동)
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
(1) 인성과 인성발달의 개념
(2) 인성발달의 영역
(3) 인성발달을 돕는 언어활동(지도활동)
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
형성도 함께 고려해야 한다. 부모라고 무조건 자녀가 유대감을 느끼는 것이 아니기에 이러한 지도활동 과정에서도 서로의 유대감을 쌓기 위한 노력이 함께 되어야 한다. 그래야만 인성발달 등의 교육을 위한 활동이 제 효과를 낼 수 있다.
책을 함께 읽고 이야기를 나누는 과정에서 글자를 잘 모른다는 이유나 집중을 잘 하지 않는다고, 의도한 대로 이야기 하지 않는다고 화를 낸다면 이 활동은 의미가 없을지도 모른다. 그럼에도 이러한 활동을 추천하는 이유는 집에서 가장 손쉽게 진행할 수 있는 언어활동이기 때문이다. 이 활동에서 내가 생각하는 가장 중요한 부분은 자녀와 이야기를 나누는 것이다. 그렇게 이야기를 나눌 때 자녀는 부모에게 자신이 사랑받고 있다고 느끼는 경우도 많고 자신의 생각을 표현하는 과정에서 언어능력이 향상될 수 있을 뿐만 아니라 사회·정서적 덕목과 윤리·도덕적 덕목이 함께 향상될 수 있는 활동이기 때문이다. 부모가 자녀의 의견을 존중해줄 때 자녀도 상대를 존중하는 법을 배우게 된다.
사회를 살아가면서 타인과 많은 대화를 해나가게 될 자녀들에게 바르게 대화하는 방법을 알려줄 수 있고 나와 다른 의견을 가진 상대를 대하는 방법도 함께 배워나갈 수 있다. 이를 통해 자녀는 인성적인 측면이 더욱 성장할 것이고 또한 올바른 인격체로써 자라날 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
특수교육학 용어사전(국립특수교육원, 하우, 2009)
http://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=ee3a11e807e49d06ffe0bdc3ef48d419&keyword=특수교육학%20용어사전
교육심리학용어사전(한국교육심리학회, 학지사, 2000)
http://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=18c564cf8ed22699ffe0bdc3ef48d419&keyword=교육심리학%20용어사전
인성교육에 대한 유아교사의 인식과 실태에 관한 연구(김경신, 원광대학교 일반대학원, 2011)
http://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=cc387ddef3e19ea4ffe0bdc3ef48d419&keyword=유아%20인성#redirect
책을 함께 읽고 이야기를 나누는 과정에서 글자를 잘 모른다는 이유나 집중을 잘 하지 않는다고, 의도한 대로 이야기 하지 않는다고 화를 낸다면 이 활동은 의미가 없을지도 모른다. 그럼에도 이러한 활동을 추천하는 이유는 집에서 가장 손쉽게 진행할 수 있는 언어활동이기 때문이다. 이 활동에서 내가 생각하는 가장 중요한 부분은 자녀와 이야기를 나누는 것이다. 그렇게 이야기를 나눌 때 자녀는 부모에게 자신이 사랑받고 있다고 느끼는 경우도 많고 자신의 생각을 표현하는 과정에서 언어능력이 향상될 수 있을 뿐만 아니라 사회·정서적 덕목과 윤리·도덕적 덕목이 함께 향상될 수 있는 활동이기 때문이다. 부모가 자녀의 의견을 존중해줄 때 자녀도 상대를 존중하는 법을 배우게 된다.
사회를 살아가면서 타인과 많은 대화를 해나가게 될 자녀들에게 바르게 대화하는 방법을 알려줄 수 있고 나와 다른 의견을 가진 상대를 대하는 방법도 함께 배워나갈 수 있다. 이를 통해 자녀는 인성적인 측면이 더욱 성장할 것이고 또한 올바른 인격체로써 자라날 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
특수교육학 용어사전(국립특수교육원, 하우, 2009)
http://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=ee3a11e807e49d06ffe0bdc3ef48d419&keyword=특수교육학%20용어사전
교육심리학용어사전(한국교육심리학회, 학지사, 2000)
http://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=18c564cf8ed22699ffe0bdc3ef48d419&keyword=교육심리학%20용어사전
인성교육에 대한 유아교사의 인식과 실태에 관한 연구(김경신, 원광대학교 일반대학원, 2011)
http://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=cc387ddef3e19ea4ffe0bdc3ef48d419&keyword=유아%20인성#redirect
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