노인교육론 인문 및 건강

소개글

노인교육론 인문 및 건강에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 2p
1) 노인의 정의 및 평생교육 ……………………………………………………… 2

Ⅱ. 본론 3p

1. 인문학 교육 ……………………………………………………… 3
2. 인문학 교육 사례
(1) 복지관 ……………………………………………………… 4
(2) 평생교육원 ……………………………………………………… 4
(3) 노인대학 ……………………………………………………… 5
(4) 도서관 ……………………………………………………… 5
3. 건강 교육 ……………………………………………………… 6

Ⅲ. 결론 ……………………………………………………… 6


Ⅳ. 참고 문헌 ……………………………………………………… 7

본문내용

제2회 국제노년학회(1951) 기준으로 노인이란 인간의 노화 과정에서 나타나는 생리적, 심리적, 환경적 변화와 행동의 변화가 상호작용하는 복합 형태의 과정에 있는 사람을 말하며, UN을 비롯하여 우리나라 노동복지법을 기준으로는 65세 이상의 사람으로 보고 있다. 허나, 우리나라는 법률상에서 노인을 노인, 고령자, 노령, 고령 등 여러 가지의 말들로 표현하고 있으며, 명확히 정해진 용어는 없다. 이에 국가정보법령센터 노인복지법령에서 찾아볼 수 있는 생업지원(제25조), 경로우대(26조), 건강진단(제27) 등을 통해 65세 이상의 국민을 대상자로 간접적으로 노인을 규정하고 있다고 예측해 볼 수 있다. 우리나라의 65세 이상의 인구 비율은 2019년 기준으로 14,9%(통계청, 2019)이며, 2021에는 16.5%로 향후에도 계속 증가하여 25년 20.3%에 이르러 초고령사회로 진입할 것으로 예상할 수 있다(통계청 2021). ---

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