본문내용
라하게 하는 방법
예) 폐쇄공포증대상자와 함께 엘리베이터 타기
자기주장 훈련
자기표현: 자신의 감정과 권리를 표현하는 것
다양한 상황에서 적절한 자기표현은 좌절과 분노, 불안을 감소시킬 수 있다.
행동형성
목표하는 행동수준이 성취될 때까지 강화를 통해 점차 새로운 행동을 가르쳐 나가는 것
행동형성기법을 성공하기 위해서 > 목표하는 행동이 명확히 설정
토큰경제
조작적 조건화의 한 형태로, 바람직한 행동 시 물건이나 특권과 교환할 수 있는 토큰으로 보상을 주고, 바람직하지 못한 행동을 하면 토큰을 회수하고 제재를 가하는 행동요법
사회기술 훈련
사회적 기술이 부족한 대상자가 생산적, 긍정적 대인관계를 할 수 있도록 교욱, 훈련하는 방법
혐오치료
즉각적인 불편감을 갖는 상황 또는 대상에 노출시키는 조건화 방법으로, 자극과 불편감을 연계시켜 특정행동을 하지 않게 하는 것
행동계약법
인지적 학습이론을 기초한 상답기법
치료자와 대상자가 타혐을 한 후 그에 근거해 두 사람이 계약을 맺어 명문화하는 방법
: 상호 간에 목표행동과 보상방법 등이 사전에 약속된 것이므로 다른 강화방법과 다르다.
긍정적 재강화
바람직한 행동이 일어날 가능성을 증진시키기 위해 자극을 가하는 것
예) 폐쇄공포증대상자와 함께 엘리베이터 타기
자기주장 훈련
자기표현: 자신의 감정과 권리를 표현하는 것
다양한 상황에서 적절한 자기표현은 좌절과 분노, 불안을 감소시킬 수 있다.
행동형성
목표하는 행동수준이 성취될 때까지 강화를 통해 점차 새로운 행동을 가르쳐 나가는 것
행동형성기법을 성공하기 위해서 > 목표하는 행동이 명확히 설정
토큰경제
조작적 조건화의 한 형태로, 바람직한 행동 시 물건이나 특권과 교환할 수 있는 토큰으로 보상을 주고, 바람직하지 못한 행동을 하면 토큰을 회수하고 제재를 가하는 행동요법
사회기술 훈련
사회적 기술이 부족한 대상자가 생산적, 긍정적 대인관계를 할 수 있도록 교욱, 훈련하는 방법
혐오치료
즉각적인 불편감을 갖는 상황 또는 대상에 노출시키는 조건화 방법으로, 자극과 불편감을 연계시켜 특정행동을 하지 않게 하는 것
행동계약법
인지적 학습이론을 기초한 상답기법
치료자와 대상자가 타혐을 한 후 그에 근거해 두 사람이 계약을 맺어 명문화하는 방법
: 상호 간에 목표행동과 보상방법 등이 사전에 약속된 것이므로 다른 강화방법과 다르다.
긍정적 재강화
바람직한 행동이 일어날 가능성을 증진시키기 위해 자극을 가하는 것
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