목차
I. 서론
II. COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제
III. 학교사회복지에서의 대응방안
IV. 결론
V. 출처
II. COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제
III. 학교사회복지에서의 대응방안
IV. 결론
V. 출처
본문내용
서론
COVID-19로 인한 국내 교육계의 변화는 대학생들에게도 큰 영향을 미쳤다. 오프라인 강의와 대면 수업, 동아리 활동 등 대학생활의 거의 모든 면에서 변화가 일어난 가운데, 이에 따른 학생들의 취약점과 문제들이 드러나고 있다. 본 논문에서는 COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제를 살펴보고, 학교사회복지에서의 대응방안을 제시하고자 한다.
II. COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제
COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제는 다음과 같다. COVID-19로 인해 부모의 심리적 스트레스와 경제적 어려움 등으로 인해 아동학대, 방임, 결식 등의 문제가 증가하고 있다.
COVID-19로 인한 국내 교육계의 변화는 대학생들에게도 큰 영향을 미쳤다. 오프라인 강의와 대면 수업, 동아리 활동 등 대학생활의 거의 모든 면에서 변화가 일어난 가운데, 이에 따른 학생들의 취약점과 문제들이 드러나고 있다. 본 논문에서는 COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제를 살펴보고, 학교사회복지에서의 대응방안을 제시하고자 한다.
II. COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제
COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제는 다음과 같다. COVID-19로 인해 부모의 심리적 스트레스와 경제적 어려움 등으로 인해 아동학대, 방임, 결식 등의 문제가 증가하고 있다.
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