2302해업)2209 청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화와 내용을 설명하시오.

소개글

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목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

지는 것이 아니라 성인들이 배제된 청소년들만의 공동체에 대한 욕구를 개변하는 것이라는 점에서 중요하다.
Ⅲ 결론
청소년에 관한 개념에 있어서 명확하게 표현을 할 수가 있는 것은 인생에 있어서 새롭게 하는 출발의 시기라고할 수 있다고 보고 아동과는 다르게 급격한 변화와 지적, 신체적, 심적인 성장을 통해 자신에 관한 정체성 확립을 하거나 성숙해지게 되는 과정 중 하나이고 이것을 위해 주변에 많은 환경, 그리고 사회의 관심이 필요가 되어져야 할것이라고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015
- 공병문, “대중문화 속에서의 청소년 기독교교육의 방향”, 목원대, 2003
- 진원원, “연예인 팬클럽 회원의 심리적 특성과 부모와의 갈등에 관한 연구”, 한남대, 2012
- 김태훈, “청소년과 사이버문화에 대한 신앙공동체 교육론적 접근”, 협성대, 2007
- 성열준외, “청소년 문화론”, 양서원, 2011

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