목차
1.
서론
2.
본론
1) 경험한 위기
2) 위기 상황 이후 변화한 사회기능
3) 위기 경험으로 학습한 새로운 행동이 적응적인지 혹은 부적응적인지
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
1) 경험한 위기
2) 위기 상황 이후 변화한 사회기능
3) 위기 경험으로 학습한 새로운 행동이 적응적인지 혹은 부적응적인지
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
필요한 것이며, 특히나 위기에 빠른 대응이 가능하기 때문이다. 가끔 예상에서 벗어나는 상황이 있을 때도 있지만, 보통 확률을 벗어나는 범위가 작고, 스스로 해결할 수 있다는 점에서 제대로 적응하고 있음을 느끼고 있다. 하지만 최근에는 이러한 너무 안정감 추구형이 불안해질 때가 있는데, 안정감을 추구하는 것은 편리하고 좋지만, 삶의 의욕이 떨어지는 감정적인 문제가 발생하는 것 같다. 이는 부적응보다는 약간의 단점이라고 할 수 있는데, 새로운 변화에도 도전할 수 있는 부분이 있었으면 좋겠다.
3. 결론
이렇게 본론을 통하여 인생에서 경험했던 경제적 위기에 관하여 서술하고 위기 상황 이후에 자신의 사회기능이 이전과 어떻게 달라졌는지 서술하였으며, 위기를 경험하는 것으로 새로운 행동을 학습하였고, 이 행동이 적응인지 부적응인지 분석하였다. 현재 위기로 학습한 행동은 나에게 적응적이라고 판단된다. 위기는 누구에게나 찾아오며, 이 위기를 벗어나거나 위기가 찾아왔을 때 대처하기를 원한다. 이것을 항시 염두에 두고 적응하는 행동을 학습해야 하지 않을까. 부적응은 과도하거나 부족하여 나에게 악영향을 주는 것으로 보며, 이러한 것은 악순환으로 이어질 수 있으니, 혹시라도 부적응이 있다면 이것을 좋은 방향으로 움직여야 할 것이다. 나 또한 경제적인 문제에서만의 행동을 서술하였지만, 생각해보면 부적응적인 행동도 있을 것이기에 이를 긍정적으로 변화하는 것이 좋을 것이다.
4. 참고문헌
1. 사회복지실천기술론 교안
2. 김영욱. (2008). 위험 위기 그리고 커뮤니케이션. Ewha Womans University Press.
3. 결론
이렇게 본론을 통하여 인생에서 경험했던 경제적 위기에 관하여 서술하고 위기 상황 이후에 자신의 사회기능이 이전과 어떻게 달라졌는지 서술하였으며, 위기를 경험하는 것으로 새로운 행동을 학습하였고, 이 행동이 적응인지 부적응인지 분석하였다. 현재 위기로 학습한 행동은 나에게 적응적이라고 판단된다. 위기는 누구에게나 찾아오며, 이 위기를 벗어나거나 위기가 찾아왔을 때 대처하기를 원한다. 이것을 항시 염두에 두고 적응하는 행동을 학습해야 하지 않을까. 부적응은 과도하거나 부족하여 나에게 악영향을 주는 것으로 보며, 이러한 것은 악순환으로 이어질 수 있으니, 혹시라도 부적응이 있다면 이것을 좋은 방향으로 움직여야 할 것이다. 나 또한 경제적인 문제에서만의 행동을 서술하였지만, 생각해보면 부적응적인 행동도 있을 것이기에 이를 긍정적으로 변화하는 것이 좋을 것이다.
4. 참고문헌
1. 사회복지실천기술론 교안
2. 김영욱. (2008). 위험 위기 그리고 커뮤니케이션. Ewha Womans University Press.
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