(정보사회와디지털문화) 교재 10쪽을 보면 다중에 대한 언급이 나옵니다. 교재의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 다중의 사례
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소개글

(정보사회와디지털문화) 교재 10쪽을 보면 다중에 대한 언급이 나옵니다. 교재의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 다중의 사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다중의 의미
2. 우리 사회에서 다중의 사례 - 촛불시위
3. 그들이 했던 공동 행동은 어떤 것이었고 공동 행동을 조직하기 위해 사용한 수단
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

있다는데, 우리 사회에서 다중의 사례에는 어떤 것이 있을까요? 이 문장은 질문으로 이해되어, 결론을 쓰기에는 적합하지 않습니다. 더 자세한 정보를 제공해주시면, 해당 주제에 대해 더 나은 답변을 제공할 수 있습니다.
참고 자료
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김종법(2019), 촛불시위의 사회문화적 의미와 한국사회, 동북아연구, Vol.34 No.1.
김유미,(2016), 오늘보다, 2016년 촛불의 세 가지 특징
김진기,(2016), 파이낸셜뉴스, 건국대 국문과 교수, 촛불집회와 민주주의
백욱인(2008), “촛불시위와 대중: 정보사회의 대중 형성에 관하여”, 《동향과 전망》 제 74호: 159-188.
오현철(2010), “촛불집회와 집합지성: 토의민주주의적 해석”, 《민주주의와 인권》 제10 권제1호: 167-196.
이갑윤(2010), “촛불집회 참여자의 인구사회학적 특성 및 정치적 정향과 태도”, 《한국 정당학회보》 제9권 제1호: 95-120.
이정은(2003), 한국현상 촛불시위의 철학적 고찰, 시대와 철학, Vol.14 No.2
전효관(2008), 촛불시위의 세대특성과 그 문화적 함의, 황해문화, Vol.60 No

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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2023.10.19
  • 저작시기2023.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1227561
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