목차
남녀갈등 (젠더갈등) 발생원인과 한국사회에서 남녀갈등 실태 분석 및 남녀갈등문제 해결방안 제시 및 나의생각
1. 한국사회에서 남녀갈등 실태
2. 남녀갈등 (젠더갈등) 발생원인
3. 남녀갈등과 페미니즘에 대해
4. 남녀갈등문제 해결방안 제시
5. 남녀갈등에 대한 나의생각
1. 한국사회에서 남녀갈등 실태
2. 남녀갈등 (젠더갈등) 발생원인
3. 남녀갈등과 페미니즘에 대해
4. 남녀갈등문제 해결방안 제시
5. 남녀갈등에 대한 나의생각
본문내용
해 현재, 혹은 미래의 대한민국 사회에 악영향을 끼치지 않게 하기 위해서는 노력이 필요하다. 학교에서 성폭력 예방 교육, 학교폭력 예방 교육을 하는 것처럼 학교에서 양성평등에 대한 교육을 하는 것으로는 충분하지 않다. 지금 이런 교육이 필요한 것은 이성과의 교류가 많아지는 청소년 시점에 잘못된 생각을 하는 소수의 사람이다. 따라서 효과적인 교육을 위해서는 학교 같은 곳에서 1시간 짧게 하는 교육이 아니라 사용 시간이 많은 인터넷 사이트와 같은 매체에 자주 노출시키는 것이 더 효과적인 방법이다. 올바른 생각, 가치관에 대한 교육은 학교에서 짧은 시간 안에 교육하는 것으로는 효과를 보기 어렵다. 잠깐은 교육은 자신이 오랜 시간 동안 가지고 있던 가치관을 바꾸기에는 너무 짧기 때문이다. 그러니 단기간 교육이 아니라 일상생활에서 장기간 학습하여야 긍정적인 효과를 볼 수 있다. 그리고 현재 청소년에게 인터넷이 떼려야 뗄 수 없고, 일상생활에서 상당 부분을 차지한다는 것은 누구도 부정할 수 없는 사실이다. 그러니 청소년들이 자주 사용하는 매체에 성차별, 성 평등에 대한 올바른 생각이 자주 노출되어야 한다. 영상 매체에서 잠깐씩 등장하는 공익광고처럼 1분가량의 짧은 분량이어도 좋다. 네이버와 같은 검색 사이트에 작게 나와 있는 광고여도 좋다. 자라나는 청소년들의 차별 없는, 갈등이 최소화된 사회를 위해서는 이렇게 작은 것들이 큰 힘이 될 것이다.
5. 남녀갈등에 대한 나의생각
인류는 완벽하지 않다. ‘절대적’이라는 표현을 거의 사용하지 못할 만큼 부족하다. 이러한 인류에 대해서 위대한 리더 “예수”는 서로 사랑하라는 말을 자신의 이념처럼 이야기하며 가르침을 전했다. ‘비판’은 건강한 사회를 위해 필요할 지라도, 무자비한 감정이 섞인 ‘비난’은 필요가 없을 것이라는 인류 사회를 관통하는 문장이라고 생각한다. 감정이 앞서지 않은 채로 서로가 서로를 사랑하며, 그대로 바라볼 수 있도록 가르침을 전하지 않았을까 추측해본다. 더하여 우리에겐, “차이”를 “차별”로 오해하지 않고, “차별”을 “차이”로 치부하지 않으며, 각각의 모습을 정확하게 인지할 수 있도록 하는 시간도 필요하다. 게다가 단순히 시간이 해결해줄 문제는 아니며, 개인적, 사회적, 정치적 노력을 통해 서로가 서로를 허물없이 바라볼 수 있는 사회가 되었을 때 우리는 서로를 사랑하며 화합하고 더 큰 성장을 위해 같은 길을 걸어가는 하나의 집단이 될 수 있을 것이다.
5. 남녀갈등에 대한 나의생각
인류는 완벽하지 않다. ‘절대적’이라는 표현을 거의 사용하지 못할 만큼 부족하다. 이러한 인류에 대해서 위대한 리더 “예수”는 서로 사랑하라는 말을 자신의 이념처럼 이야기하며 가르침을 전했다. ‘비판’은 건강한 사회를 위해 필요할 지라도, 무자비한 감정이 섞인 ‘비난’은 필요가 없을 것이라는 인류 사회를 관통하는 문장이라고 생각한다. 감정이 앞서지 않은 채로 서로가 서로를 사랑하며, 그대로 바라볼 수 있도록 가르침을 전하지 않았을까 추측해본다. 더하여 우리에겐, “차이”를 “차별”로 오해하지 않고, “차별”을 “차이”로 치부하지 않으며, 각각의 모습을 정확하게 인지할 수 있도록 하는 시간도 필요하다. 게다가 단순히 시간이 해결해줄 문제는 아니며, 개인적, 사회적, 정치적 노력을 통해 서로가 서로를 허물없이 바라볼 수 있는 사회가 되었을 때 우리는 서로를 사랑하며 화합하고 더 큰 성장을 위해 같은 길을 걸어가는 하나의 집단이 될 수 있을 것이다.
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