인간행동과사회환경

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인간행동과사회환경에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

적극적인 환경 변화로 클라이언트가 변화할 수 있도록 한다.
(2) 모든 것은 상호작용이기 때문에 내적 감정과 사고보다는 한 사람이 타인에게 미치는 영향에 대해 강조한다.
(3) 동일한 목표 성취를 위하여 다양한 방법들이 존재할 수 있다는 것을 사회복지사에게 환기시켜줌으로서 사회복지사가 클라이언트에게 다양한 방법을 활용할 수 있도록 한다.
(4) 체계론적 접근의 개인, 지역사회, 집단에 대한 개입을 포함하는 통합적이고 단일화된 총체적 접근이며 어떤 한 가지의 특정 개인방법만을 강조하지 않는다. 그 대신 어떤 수준의 사물이라도 설명 가능한 전반적인 방법을 제공해주며 이를 통해 모든 개입이 영향을 주는 체계라고 이해될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 생태체계적 관점에 대해 알아보고 사회복지실천현장에서의 연관성에 대해 서술해보았다. 인간의 발달은 인간이 하는 행동을 이해하기 위해 필수적으로 연구되어야 하는 분야이다. 그만큼 인간 발달에 영향을 미치는 요소에 대해 면밀히 검토해야하고 그러한 기준에 따라서 다양한 이론이 존재할 수 밖에 없다. 그러므로 인간발달이론에 대한 연구는 앞으로도 계속될 것이며 새로운 이론이 지속적으로 만들어질 것이다. 그렇기 때문에 인간발달이론에 대한 관심을 꾸준히 가지고 있으면서 변화하는 학계의 이론적 움직임에 주목할 필요가 있다. 이러한 인간발달 이론 중에서 생태체계학적 이론이 가지는 의미는 매우 크다고 생각한다.
참고문헌
조복희, 도현심 <인간발달>, 교문사, 2016
정옥분 <전생애 인간발달 이론>, 학지사, 2015
이현림, 김영숙 <인간발달과 교육>, 교육과학사, 2016

키워드

인간행동,   사회환경,   생태체계적관점,   사회복지실천현장,   연관성