목차
1.도덕성의 발달
2.가정교육과 EQ
1).자녀교육의 객관적인 안전거리를 유지한다.
2).자녀를 주체성을 지닌 독립된 존재로 인식한다.
2.가정교육과 EQ
1).자녀교육의 객관적인 안전거리를 유지한다.
2).자녀를 주체성을 지닌 독립된 존재로 인식한다.
본문내용
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5).자녀의 각기 다른 기질이 올바르게 자라도록 사랑으로 도와주어야 한다.
6).자녀들과 함께하는 시간을 많이 갖고,자녀들의 호기심,관심,취향에 부모의 눈높이를 맞 춘다.
5).자녀의 각기 다른 기질이 올바르게 자라도록 사랑으로 도와주어야 한다.
6).자녀들과 함께하는 시간을 많이 갖고,자녀들의 호기심,관심,취향에 부모의 눈높이를 맞 춘다.
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