목차
1.교육 공학의 발달
2.교육공학의 5대 연구 영역
3.웹 기반 교육의 유형
2.교육공학의 5대 연구 영역
3.웹 기반 교육의 유형
본문내용
일대일 자료 검색형 - 한 사림이 한 대의 컴퓨터를 사용하여 웹에서 자료를
찾아 수업에 활용하는 것. 수업 시간에 하는 방법과 수업 시간 전에
자료를 검색하여 자료를 프린트하여 수업 시간에 활용하는 방법
2. 소집단 문제 해결형 - 학생들을 3~6명의 모음으로 편성하고 문제를 주되, 웹을 활용하여 그 문제를 해결하게 하는 것.
* 1과 다른점 *
1) 구성원의 수가 많다.
2) 학습자 상호간에 다양한 아이디어의 창출과 연결 및 구조화를 통해서 학습의 효과를 제고할 수 있다.
3. 대집단 자료 제시형 - 한 학급을 대상으로 일제 수업을 할 때 웹을 활용하는 것. 모든 학생들에게 웹 자료를 동시에 보여 주면서 설명을 하거나 토론 을 해야 하는 경우에 대집단 자료 제시형이 효과적으로 이루어 질 수 있다.
찾아 수업에 활용하는 것. 수업 시간에 하는 방법과 수업 시간 전에
자료를 검색하여 자료를 프린트하여 수업 시간에 활용하는 방법
2. 소집단 문제 해결형 - 학생들을 3~6명의 모음으로 편성하고 문제를 주되, 웹을 활용하여 그 문제를 해결하게 하는 것.
* 1과 다른점 *
1) 구성원의 수가 많다.
2) 학습자 상호간에 다양한 아이디어의 창출과 연결 및 구조화를 통해서 학습의 효과를 제고할 수 있다.
3. 대집단 자료 제시형 - 한 학급을 대상으로 일제 수업을 할 때 웹을 활용하는 것. 모든 학생들에게 웹 자료를 동시에 보여 주면서 설명을 하거나 토론 을 해야 하는 경우에 대집단 자료 제시형이 효과적으로 이루어 질 수 있다.
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