목차
몬테소리
1. 이론적 배경
2. 교육목적 및 내용
3. 교수-학습방법
발도르프 교육
1. 이론적 기초
2. 교육목적 및 원리
3. 교육내용
4. 교육방법
5. 가정에서의 유아교육
6. 한국 유아교육에의 적용
1. 이론적 배경
2. 교육목적 및 내용
3. 교수-학습방법
발도르프 교육
1. 이론적 기초
2. 교육목적 및 원리
3. 교육내용
4. 교육방법
5. 가정에서의 유아교육
6. 한국 유아교육에의 적용
본문내용
나 그 교구안에서 점점 넓어지는 지식의 모습들 또한 놀라운 모습이었다. 구슬 하나하나를 가지고 1000이상의 숫자를 만들어내는 것은 내가 가장 놀란 것이었다. 몬테소리에 대해 얼마 알지 못한다. 하지만 알면 알수록 매력이 있는 프로그램인 것 같다. 능숙하게 교구를 사용할 수 있도록 해야겠고, 장애아들을 정상화 시키는 일! 해내면 무척 뿌듯할 것 같다.
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