목차
*19세기 이후의 근대 스포츠는 국민적이며 정치적인 경향으로 발전하였다.
*근대에서 나타난 스포츠와 국가적 특징(배경)
*19세기는 서양사에서 역사적인 진전이 매우 복잡하고 그 변화가 급격한 시대이다.
*근대에서 나타난 스포츠와 국가적 특징(배경)
*19세기는 서양사에서 역사적인 진전이 매우 복잡하고 그 변화가 급격한 시대이다.
본문내용
전은 지나온 18세기 동안의 모든 발전보다 크고 많다고 하며, 근대화의 거보를 내딛는 세기라고 말하기도 한다. 그 이유로
① 프랑스 혁명 등을 거쳐 민주적 정치제도가 일부 실현되었던 점
② 산업혁명을 계기로 경제적 자본주의 경제 체제가 발전해 왔다는 점
③ 사회적 측면에서 시민사회, 민권사회가 형성되었다는 점
④ 문화적 측면에서는 신 인간주의가 대두되어 인간성의 개척을 촉진 시켰다는 점
등을 들을 수 있다.
이러한 상황에서 19세기 체육도 정치, 경제, 사회, 문화 모든 측면의 영향을 받으면서 다음과 같은 특징을 지닌 체육으로 그 면모를 갖추어 가게 되었다.
① 고대 사회 이래 일부 귀족사회에 독점된 스포츠와 신체활동이 일반대중에게 개 방되면서 창조적인 신체활동과 유희, 스포츠, 무용이 보급되었다.
② 인간존중 사상과 근로자의 처우개선에 힘입어 근로자의 계층이 경제적으로, 시 간적으로 여유가 생기고 이에 따라 여가 선용의 방법이 모색되어 근대적 "레크리 에이션" 운동이 일어났다.
③ 강대국의 식민지 정책에 벗어나고자 하는 독일을 비롯한 여러 나라들이 체육운 동을 국가주의 운동과 결부하여 국민적, 정치적 색채를 띄면서 군사훈련과 밀접한 관계를 가지고 체육을 국방력 강화의 한 수단으로 삼았다.
④ 근대 과학의 발전은 신체 및 신체운동을 과학적으로 해명하고자 연구분야를 확대하여 심리학, 교육학, 사회학, 생물학, 인류학, 역사학 등의 영역으로 종합적 연구를 하게 되었다.
결국 19세기 유럽의 체육을 국가주의 체육이라 할만큼 국가주의 운동과 체육활동이 결부되어 활발하게 전개되었다. 국가주의는 그 기원을 고대에서 찾아볼 수 있으나 18세기후반 이 후부터 점점 더 강화되어나갔다. 공통의 목표, 공통의 고국, 공통의 혈통 공통의 언어 종교 문화를 바탕으로 국가에 따라 다양하게 전개된 국가주의는 충성심을 필요조건으로 하여 발전하였다, 국가주의 교육은 국가의 특정한 정치적 이념을 주입시키고 조국을 위해서 싸우는 능력과 의지를 발달시키며 고도의 애국심을 함양하는데 있다.
체육도 때때로 국가유지에 필요한 체육이나 기술을 발달시키기 위해서 교과과정에 편입되었다, 체육의 사회적 가치는 강인한 국민체력을 바탕으로 애국적 열정과 공동체 정신을 함양하기 위한 수당으로 인정되었다. 19세기 국가주의 체육의 대표적인 인물로는 독일의 야안, 스웨덴의 링, 덴마크의 나하테칼, 체코슬로바키아의 뚜르스 등을 들 수 있다,
① 프랑스 혁명 등을 거쳐 민주적 정치제도가 일부 실현되었던 점
② 산업혁명을 계기로 경제적 자본주의 경제 체제가 발전해 왔다는 점
③ 사회적 측면에서 시민사회, 민권사회가 형성되었다는 점
④ 문화적 측면에서는 신 인간주의가 대두되어 인간성의 개척을 촉진 시켰다는 점
등을 들을 수 있다.
이러한 상황에서 19세기 체육도 정치, 경제, 사회, 문화 모든 측면의 영향을 받으면서 다음과 같은 특징을 지닌 체육으로 그 면모를 갖추어 가게 되었다.
① 고대 사회 이래 일부 귀족사회에 독점된 스포츠와 신체활동이 일반대중에게 개 방되면서 창조적인 신체활동과 유희, 스포츠, 무용이 보급되었다.
② 인간존중 사상과 근로자의 처우개선에 힘입어 근로자의 계층이 경제적으로, 시 간적으로 여유가 생기고 이에 따라 여가 선용의 방법이 모색되어 근대적 "레크리 에이션" 운동이 일어났다.
③ 강대국의 식민지 정책에 벗어나고자 하는 독일을 비롯한 여러 나라들이 체육운 동을 국가주의 운동과 결부하여 국민적, 정치적 색채를 띄면서 군사훈련과 밀접한 관계를 가지고 체육을 국방력 강화의 한 수단으로 삼았다.
④ 근대 과학의 발전은 신체 및 신체운동을 과학적으로 해명하고자 연구분야를 확대하여 심리학, 교육학, 사회학, 생물학, 인류학, 역사학 등의 영역으로 종합적 연구를 하게 되었다.
결국 19세기 유럽의 체육을 국가주의 체육이라 할만큼 국가주의 운동과 체육활동이 결부되어 활발하게 전개되었다. 국가주의는 그 기원을 고대에서 찾아볼 수 있으나 18세기후반 이 후부터 점점 더 강화되어나갔다. 공통의 목표, 공통의 고국, 공통의 혈통 공통의 언어 종교 문화를 바탕으로 국가에 따라 다양하게 전개된 국가주의는 충성심을 필요조건으로 하여 발전하였다, 국가주의 교육은 국가의 특정한 정치적 이념을 주입시키고 조국을 위해서 싸우는 능력과 의지를 발달시키며 고도의 애국심을 함양하는데 있다.
체육도 때때로 국가유지에 필요한 체육이나 기술을 발달시키기 위해서 교과과정에 편입되었다, 체육의 사회적 가치는 강인한 국민체력을 바탕으로 애국적 열정과 공동체 정신을 함양하기 위한 수당으로 인정되었다. 19세기 국가주의 체육의 대표적인 인물로는 독일의 야안, 스웨덴의 링, 덴마크의 나하테칼, 체코슬로바키아의 뚜르스 등을 들 수 있다,
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