주의력결핍및 과잉행동장애

목차

주의력결핍및 과잉행동장애(ADHD)

1.ADHD 의미

1)주요문제(특징)
2)진단기준

2.ADHD의 원인

1)생물학적요인
2)심리사회적환경과 양육방식

3.치료방법

1)약물치료
2)행동수정기법
3)인지치료기법
4)사회적기술

4.나의견해

본문내용

생각을 갖기 쉽고, 자녀의 자율성을 저하시킨다.
부모와 자녀간의 관계에서도 갈등은 생기게 마련이다. 갈등을 잘 해결하기 위한 방법으로 '무패법'이 가장 효과적인 방법이다. 이는 승자도 패자도 없는 해결 방 법으로, 가장 민주적인 방식이라고 할 수 있다. 사회적 기술의 기본 규칙은 '나와 다른 사람의 권리를 존중하자' 는 것이다. 이를 위해 비언어적 기술, 듣기 기술, 말하기 기술을 익혀야 한다.
항상 상대방을 향해 부드러운 시선을 보내고 똑바른 자세로 미소 띤 표정을 짓는 다. 상대방의 이야기를 들을 때는 주의를 집중해서 상대방 입장을 이해하고 노력 해야하며, 말할 때는 상대방이 알아듣기 쉽게 천천히 명확하게 발음 해야한다.
4. 나의 견해
ADHD 아동의 교육을 위해서는 기본적으로 전문가의 도움을 받는 것이 좋을 것 이며, 학교와 가정에서 일관성 있게 교육해야 할 것이다. 또한, 처벌보다는 보상 을 위주로 하는 교육을 해야 할 것이며, 아동의 존재 그 자체를 사랑한다는 것을 자주 보여 주어 아동에 대한 관심을 표현해야 할 것이다.
ADHD 아동의 주된 특징인 주의 산만함과 한 가지 일에 집중하지 못하고 충동적 인 행동을 보이는 것에 대한 문제를 주의 깊게 관찰해서 수정할 수 있는 효과적 인 방법을 적극적으로 찾는 것이 ADHD 아동을 치료하기엔 한결 쉬울 것이며, 무엇보다 제일 좋은 방법은 조기 발견하고 의심의 여지가 있는 아동은 전문가를 찾아 치료하는 것이다. 부모와 교사가 먼저 변화하도록 노력하고 아동의 입장을 생각하여 포기하지 않고 인내심을 갖고 노력하면, ADHD는 치료 될 수 있을 것 이다.

키워드

약물치료,   행동수정기법,   인지치료,   과잉행동장애,   ADHD