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본문내용
적이고 인간적인 만남이 충만한 분위기가 배경이 된 수업, ⑷ 양방향 의사 소통과정에 의한 대화와 상호작용이 왕성한 수업, ⑸ 주어진 교육과정의 목표를 적극적으로 달성한 수업, ⑹ 정보가 지식으로 가공되는 과정에서의 학생 사고 과정이 중심이 되어 진행되는 수업(구성주의적 견해) 등을 좋은수업의 특징으로 요약하고 이를 구체화시키는 다양한 노력을 하였다.
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- 페이지수2페이지
- 등록일2002.11.23
- 저작시기2002.11
- 파일형식한글(hwp)
- 자료번호#212925
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