목차
1. 의
2. 식(외식문화)
3. 주
2. 식(외식문화)
3. 주
본문내용
급증한 여성교육기관에서 교육받은 여성들은 새로운 사회 생활과 역할을 추구하였다.
(4) 첩, 기생; 고려시대 이후 기생제도가 생겨났다. 건국초기에는 노비로 된 여성들 중에 뽑았고, 이후에는 세습신분의 여성과 가난한 집들의 딸들로 충당되었다.
조선시대에는 제도가 좀 더 체계화되었지만 기생의 역할이나 처지가 거의 비슷하였다.
한말에서 일제시기가 되면서 일본의 영향으로 매춘을 본업으로 하는 창 기업이 생겨났다. 과거 기생이나 여사당 등은 매춘을 했다 하더라도 본업이 매춘은 아니었다. 전통적으로 서예, 가무 등 여러 가지 재능발휘를 요구받았고, 이것을 키워왔다. 그러나 식민지 상황에서 '전통'의 의미만큼이나 기생존재의 본래 목적은 퇴색되었고, 1920년대 후반 이후 기생과 창기의 구분은 크게 약화되었다.
(4) 첩, 기생; 고려시대 이후 기생제도가 생겨났다. 건국초기에는 노비로 된 여성들 중에 뽑았고, 이후에는 세습신분의 여성과 가난한 집들의 딸들로 충당되었다.
조선시대에는 제도가 좀 더 체계화되었지만 기생의 역할이나 처지가 거의 비슷하였다.
한말에서 일제시기가 되면서 일본의 영향으로 매춘을 본업으로 하는 창 기업이 생겨났다. 과거 기생이나 여사당 등은 매춘을 했다 하더라도 본업이 매춘은 아니었다. 전통적으로 서예, 가무 등 여러 가지 재능발휘를 요구받았고, 이것을 키워왔다. 그러나 식민지 상황에서 '전통'의 의미만큼이나 기생존재의 본래 목적은 퇴색되었고, 1920년대 후반 이후 기생과 창기의 구분은 크게 약화되었다.
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