Analyzing the structure (Re-construction of the structure of the essay)

목차

<기(起) 즉 서론부분>

<승(承), 즉 본론의 첫 번째 의견 주장 부분>

<전(轉), 즉 본론의 두 번째 의견 주장 부분>

<결(結), 즉 결론 부분>

본문내용

e. Moreover, we may consider it as an instance that even they do not adopt English as an official language legally in the USA.)
<결(結), 즉 결론 부분>

영어 잘하는 사람은 이제 걱정하지 않아도 넘쳐날 것이다. 너무 야단 떨지 말고 우리가 누리고 있는 복을 겸허히 음미하였으면 한다. 그리고 제발 국어의 앞길에 방해나 놓지 않았으면 한다.
(논지 : 영어를 잘하는 사람들은 얼마든지 나올 수 있다. 영어를 공용어로 하자는 주장은 국어의 앞길에 방해를 하는 일이 될 뿐이며 있을 수 없다.)
(the point : The sum of people who speaks English very well will be ever growing in coming days in this country. The assertion that use English as an official language would be merely anobstacle for the development of Korean language on coming days.)

키워드

고급,   영어,   작문,   한글,   숙제,   교체