목차
1. 아리스토텔레스의 생애
2. 아리스토텔레스의 전반적 사상 성향
3. 아리스토텔레스의 교육관과 현대 교육에 시사하는바
1)교육에서 유념해야 할 세 가지 원리
2) 아동교육
3) 교육의 목적
4. 아리스토텔레스의 교육관의 강점과 약점
2. 아리스토텔레스의 전반적 사상 성향
3. 아리스토텔레스의 교육관과 현대 교육에 시사하는바
1)교육에서 유념해야 할 세 가지 원리
2) 아동교육
3) 교육의 목적
4. 아리스토텔레스의 교육관의 강점과 약점
본문내용
한다. 이제 정확한 지식을 강조해야 한다. 21세 ∼ 정말 우수한 학생들만이 공부를 계속하게 된다. 이들은 철학뿐만 아니라 생물학, 물리학, 심리학, 윤리학, 스리고 수사학을 공부하기 때문에 정말로 백과사전적인 흥미를 갖게 될 것이다. 이런 교과에 대한 지식은 그에게 인간과 우주에 관한 완전한 개념을 제공할 것이다.
3) 교육의 목적
아리스토텔레스는 젊은이들이 마땅히 사랑해야 할 것을 사랑하고, 마땅히 미워해야 할 것을 미워하게 하도록 지도하는데 있다. 교육은 단편적인 인간의 개념은 물론이고 인간의 모든 능력, 즉 신체적, 도덕적, 그리고 지적인 능력을 발달시킬 수 있도록 이루어져야 하는 것이다.
4. 아리스토텔레스의 교육관의 강점과 약점
아리스토텔레스의 교육적인 이상의 근본적인 약점은 반민주적인 경향에 있다. 그는 여성에 대해 저속한 견해를 가지고 있었고, 노예제도를 옹호했고, 다른국가의 문화를 멸시했다. 게다가 그는 교양교육을 보완하는 데 필요한 직업교육의 중요성을 간과했다. 아리스토텔레스의 강점은 바로 이성을 중요시 한 것에 있다. 인간은 이성을 활용해서 그의 동물적인 본성을 뛰어넘고, 합리적인 식견을 통해서 감정적인 충동을 조절할수 있다.
3) 교육의 목적
아리스토텔레스는 젊은이들이 마땅히 사랑해야 할 것을 사랑하고, 마땅히 미워해야 할 것을 미워하게 하도록 지도하는데 있다. 교육은 단편적인 인간의 개념은 물론이고 인간의 모든 능력, 즉 신체적, 도덕적, 그리고 지적인 능력을 발달시킬 수 있도록 이루어져야 하는 것이다.
4. 아리스토텔레스의 교육관의 강점과 약점
아리스토텔레스의 교육적인 이상의 근본적인 약점은 반민주적인 경향에 있다. 그는 여성에 대해 저속한 견해를 가지고 있었고, 노예제도를 옹호했고, 다른국가의 문화를 멸시했다. 게다가 그는 교양교육을 보완하는 데 필요한 직업교육의 중요성을 간과했다. 아리스토텔레스의 강점은 바로 이성을 중요시 한 것에 있다. 인간은 이성을 활용해서 그의 동물적인 본성을 뛰어넘고, 합리적인 식견을 통해서 감정적인 충동을 조절할수 있다.
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