기독교교육과 일반교육의 차이점은 무엇이며 유사점은 무엇인가

본문내용

는 본질적으로 다르다. 공동체 구성원들 사이의 합의로만 이루어질 수 없다. 기독교교육에서의 바람직한 차원은 하나님과의 관계 안에서 새롭게 규정된다. 그리스도 안에 새로운 피조물이 된 존재들이 하나님, 이수, 그리고 세계와 새로운 관계를 형성하는 차원을 말한다.
② 인간 형성 차원이다. 기독교교육은 일반교육과 달리 처음부터 인간 형성이 바로 시작될 수 없다. 우선 변형이라는 과정을 필요로 한다. 회심의 과정을 통해 새로운 피조물로의 변화가 필수적이다. 그리고 나서 형성과정이 있다. 여기서 형성은 변형된 새로운 가능적 차원이 성숙해 가는 과정을 말한다.
③ 계시적 차원과 인간 문화적 차원의 조화와 연합이다. 기독교교육은 하나님의 역사와 인간의 문화 전달적 행위가 조화를 이루며 결합된 형태로 이루어진다.

키워드

기독교교육,   일반교육,   기독교,   교육,   차이점