목차
1. 서론
2. 범교과에서의 통일교육
3. 재량활동에서의 통일교육
4. 특별활동에서의 통일교육
5. 결론
2. 범교과에서의 통일교육
3. 재량활동에서의 통일교육
4. 특별활동에서의 통일교육
5. 결론
본문내용
통일교육 체제가 단위학교에 하루 빨리 정착되어져야 하는데, 이를 위해서는 교육과정에 반영된 통일교육 내용을 교과용 도서에 구체화시키기 위한 노력이 심도 있게 논의되어야 하겠다. 또한 재량활동과 특별활동 시간을 통한 통일교육 활성화를 위해 구체적인 프로그램 개발이 시급하고 통일교육을 효과적으로 진행할 수 있도록 교사의 연수가 더욱더 강화 되어야하겠다.