목차
Ⅰ.학급 구성원 파악
① 1:1 면담
② 가정방문
③ 집단 상담
Ⅱ.학급 환경의 조성 및 기구 관리
① 환경 미화
② 청소와 주번계획
③ 기구 관리
Ⅲ.학급 생활지도
① 임원 선출
② 분단 조직
③ 지각 및 무단결석
④ 복장 및 수업태도 불량
⑤ 급훈 및 구호
⑥ 건강, 안전 지도
⑦ 성교육 및 흡연,음주 지도
Ⅳ.학급 학습지도
① 자체 학급 지도
② 시험결과에 대한 지도
③ 학급문고 및 독서 지도
④ 학습 우수자 및 부진아 지도
Ⅴ.학급 자치활동 지도
① 학급회의
② 운동지도
③ 학급 야유회
④ 자치 클럽활동
Ⅵ.학급 사무의 처리
① 출석부
② 일과표
③ 생활 기록부 및 건강 기록부
④ 학급일지 및 각종일지의 처리
① 1:1 면담
② 가정방문
③ 집단 상담
Ⅱ.학급 환경의 조성 및 기구 관리
① 환경 미화
② 청소와 주번계획
③ 기구 관리
Ⅲ.학급 생활지도
① 임원 선출
② 분단 조직
③ 지각 및 무단결석
④ 복장 및 수업태도 불량
⑤ 급훈 및 구호
⑥ 건강, 안전 지도
⑦ 성교육 및 흡연,음주 지도
Ⅳ.학급 학습지도
① 자체 학급 지도
② 시험결과에 대한 지도
③ 학급문고 및 독서 지도
④ 학습 우수자 및 부진아 지도
Ⅴ.학급 자치활동 지도
① 학급회의
② 운동지도
③ 학급 야유회
④ 자치 클럽활동
Ⅵ.학급 사무의 처리
① 출석부
② 일과표
③ 생활 기록부 및 건강 기록부
④ 학급일지 및 각종일지의 처리
본문내용
있어서는 안 되고 전학 학생이 있을 경우에는 마지막 번호로 처리해야 한다. 담임은 출석부를 바탕으로 결석이나 조퇴, 지각을 한 학생에 대해 자세하게 알아보고 조치를 취해야 한다. 나는 서기에게 청소시간에 출석부를 가지고 보고 하는 형식으로 운영할 것이다.
② 일과표
- 일과표는 학생들이 생활 하는 모든 부분을 표로 간략하게 나타내는 것이다. 일과표는 짧게는 주 단위, 월 단위, 길게는 연 단위로 계획한다. 일과표는 담임이 학교의 교육목표를 고려해서 자신의 재량껏 만들게 되므로 신중하게 작성해야 한다. 학생들의 학습시간과 휴식시간 그리고 계절도 고려해야 한다.
③ 생활 기록부 및 건강 기록부
- 생활 기록부와 건강 기록부는 그 학생을 평생 따라다니는 자료가 되므로 신중을 기해서 처리를 해야 한다. 때에 따라 좋지 않은 말도 써야 하겠지만 나는 가능한 생활 기록부에는 좋은 말만을 쓰도록 노력할 것이다. 건강 기록부도 학생들에게 맡겼을 경우 거짓으로 작성하는 경우가 많으므로 옆에서 감독 정도는 할 것이다.
④ 학급일지 및 각종일지의 처리
- 학급 사무는 시기가 중요하다. 정해져 있는 시한을 지키지 않으면 학교에 피해를 줄 수 있기 때문이다. 자신이 직접 처리해야 할 부분과 학생들이 처리할 수 있는 분야를 잘 나눠서 처리해야 한다. 담임은 사무처리의 능률화를 항상 염두에 두어야 한다. 담임의 사무능력은 곧 그 교사의 능력을 평가하는 자료가 되기 때문이다.
나는 위에서 내가 한 학급의 담임이 되었을 때 학급을 어떻게 운영할 것인지에 대해 언급했다. 내가 학급의 구성원이었을 때는 몰랐는데 학급 운영자라는 입장에 섰을 때 생각만큼 쉬운 것이 아니라는 것을 알았고, 학급 운영이 어떻게 이루어지는 것인가를 알 수 있었다. 내가 학창시절에 느꼈던 본받고 싶은 교사와 본받고 싶지 않은 교사상이 있었다. 위에서 언급한 내용에는 내가 본받고 싶은 교사상이 많이 반영되어 있을 것이다. 학생들과 친구같이 지내면서도 어느 정도 카리스마가 넘치는 교사, 모든 학생들이 자신의 고민을 거리낌 없이 털어놓을 수 있는 선생님이 되고 싶다.
이를 위해서는 선생님으로서 갖추어야 할 덕목과 지식을 많이 쌓아야 할 것이고 그에 따른 엄청난 노력이 필요할 것이다. 게으른 교사는 훌륭한 교사가 되지 못한다. 항상 근면성실하고 노력하는 교사가 되도록 하겠다.
REPORT
과목 : 학교 및 학급경영
학과 :
학번 :
이름 :
지도 교수님 :
② 일과표
- 일과표는 학생들이 생활 하는 모든 부분을 표로 간략하게 나타내는 것이다. 일과표는 짧게는 주 단위, 월 단위, 길게는 연 단위로 계획한다. 일과표는 담임이 학교의 교육목표를 고려해서 자신의 재량껏 만들게 되므로 신중하게 작성해야 한다. 학생들의 학습시간과 휴식시간 그리고 계절도 고려해야 한다.
③ 생활 기록부 및 건강 기록부
- 생활 기록부와 건강 기록부는 그 학생을 평생 따라다니는 자료가 되므로 신중을 기해서 처리를 해야 한다. 때에 따라 좋지 않은 말도 써야 하겠지만 나는 가능한 생활 기록부에는 좋은 말만을 쓰도록 노력할 것이다. 건강 기록부도 학생들에게 맡겼을 경우 거짓으로 작성하는 경우가 많으므로 옆에서 감독 정도는 할 것이다.
④ 학급일지 및 각종일지의 처리
- 학급 사무는 시기가 중요하다. 정해져 있는 시한을 지키지 않으면 학교에 피해를 줄 수 있기 때문이다. 자신이 직접 처리해야 할 부분과 학생들이 처리할 수 있는 분야를 잘 나눠서 처리해야 한다. 담임은 사무처리의 능률화를 항상 염두에 두어야 한다. 담임의 사무능력은 곧 그 교사의 능력을 평가하는 자료가 되기 때문이다.
나는 위에서 내가 한 학급의 담임이 되었을 때 학급을 어떻게 운영할 것인지에 대해 언급했다. 내가 학급의 구성원이었을 때는 몰랐는데 학급 운영자라는 입장에 섰을 때 생각만큼 쉬운 것이 아니라는 것을 알았고, 학급 운영이 어떻게 이루어지는 것인가를 알 수 있었다. 내가 학창시절에 느꼈던 본받고 싶은 교사와 본받고 싶지 않은 교사상이 있었다. 위에서 언급한 내용에는 내가 본받고 싶은 교사상이 많이 반영되어 있을 것이다. 학생들과 친구같이 지내면서도 어느 정도 카리스마가 넘치는 교사, 모든 학생들이 자신의 고민을 거리낌 없이 털어놓을 수 있는 선생님이 되고 싶다.
이를 위해서는 선생님으로서 갖추어야 할 덕목과 지식을 많이 쌓아야 할 것이고 그에 따른 엄청난 노력이 필요할 것이다. 게으른 교사는 훌륭한 교사가 되지 못한다. 항상 근면성실하고 노력하는 교사가 되도록 하겠다.
REPORT
과목 : 학교 및 학급경영
학과 :
학번 :
이름 :
지도 교수님 :
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