청년실업의 원인과 해결방안

목차

Ⅰ. 주제를 정하게 된 동기

Ⅱ. 청년실업의 개념 및 현황

Ⅲ. 청년실업의 주요원인
1. 수요 측면
2. 공급 측면
3. 진로지도․직업안정기능의 취약

Ⅳ. 청년실업 증가에 따른 부작용
1. 고학력자들의 하향취업
2. 취업난을 의식한 교육기간 장기화 : 고4, 대5
3. 고시열풍과 이공계 기피현상
4. 청년층의 근로의욕 약화와 사회불안 증대

Ⅴ. 대응방안
1. 국가차원에서 청년실업 대책을 강구
2. 경제 활력을 높여 청년 일자리를 창출
3. 노동시장 유연화를 촉진
4. 기업들은 단기적 고용조정을 넘어 전략적 인력운영을 도모
5. 교육개혁을 통해 산업수요에 부응하고 인력의 질을 제고

Ⅵ. 향후계획

Ⅶ. Report를 마치고…….

Ⅷ. 참고문헌

본문내용

자기책임 하에서 학교, 학과와 직업을 선택하고 경력형성 기회를 갖도록 해야겠다.
2) 외환위기시 단기 실업대책으로 도입되었던 인턴제를 정규직 일자리로 연결되는 매개 체로 정착시켜야 함
청년층의 안정적 취업을 돕고 기업의 신규인력 교육비 부담을 줄이는 방안으로 인턴제를 활용하고 있다. 인턴제 실시 기업에 대해 정부는 고용보험 혜택과 조세감면 등의 인센티브를 제공하여야겠다.
3) 국내 전문 인력들이 해외에서 일자리를 찾을 수 있도록 국가차원에서 해외 직업탐색 과 일자리 중계 사업을 전개
벤처 붐으로 대량 육성된 IT 인력들을 해외에 송출하여 경력개발과 실업해소의 문제를 동시에 해결하여야겠다.
4) 국가 차원에서 산업인력 수급상의 미스매치를 해소할 수 있도록 직업 전망시스템 (Job Outlook System)을 개발
미래의 직업 전망에 대한 청소년들의 고민을 해결해 줄 수 있도록 접근성과 통합성이 높은 시스템을 개발하여야겠다. 현재 직업능력개발원, 교육인적자원부 등의 개별적으로 추진하고 있는 산업인력 수급 관련 연구와 전망 작업을 통합 발전시켜야 하겠다.
4. 기업들은 단기적 고용조정을 넘어 전략적 인력운영을 도모
1) 기업들은 장기적 인력운영정책 하에서 신규채용을 보다 확대
단기적인 시각에서 신규채용을 기피하고 인력 구조조정에 치중해서는 곤란하겠다. 인력 구조조정은 단기적으로는 기업 수익을 높이지만, 장기적으로는 종업원의 애사심을 약화시켜 기업을 성장기반을 훼손할 수 있기 때문이다. 잉여인력에 대한 적극적인 재교육과 재배치, 적정수준의 신규인력 채용은 경기회복 시에 해당기업이 도약할 수 있도록 도와주어야겠다. 아지노모도는 매년 경기에 관계없이 최소2~3%의 신규인력을 충원하여 조직 내에 새 바람을 불어넣고 장기적 사업 확장에 대비하는 것을 말한다.
2) 급속한 기술발전과 산업구조 고도화에 부응할 수 있도록 산학연계를 강화
기업은 학교가 배출한 인재를 활용하는 것을 넘어서, 인재양성 과정에 기업 니즈가 반영될 수 있도록 적극적으로 참여하여야겠다. 대학에의 연구개발비 지원, 인턴십 프로그램 운영, 산학공동 과정 개설 등은 핵심인력 확보와 인력공급원 유지에 도움을 준다.
3) 학력에 따른 승진차별과 취업연령 상한제를 폐지
우수한 자질과 성실한 노력이 있으면 직장에서 성공할 수 있도록 학력에 따른 승진차별 관행을 없애야겠으며 학교 졸업 후 일정 기간이 지나면 취업할 수 없도록 한 규정을 없애서 청년실업의 고착화를 방지하여야겠다.
5. 교육개혁을 통해 산업수요에 부응하고 인력의 질을 제고
1) 청소년층의 진로 탐색을 돕기 위해서 조기 직업교육과 진로지도 실시
우리나라 청소년들은 자신의 진로나 미래를 대학과 연관시켜 생각하는 경향이 두드러지게 나타나고 진로를 탐색하거나 미래에 대한 결정을 내릴 때 가족의 영향력이 매우 크게 나타난다. 학생들이 자신의 성장비전 하에서 미리 준비를 할 수 있도록 교육과정에서 다양한 직업정보와 기회를 제공하는 노력이 필요하겠다.
프랑스의 청소년 진로 상담(CDI)
· CDI(Center de documentation et d' information)는 프랑스의 모든 중등학교에 설립된 정보자료센터
· 학생들은 학교 도서관이 확대된 형태인 CDI에서 자유롭게 진로 관련 정보를 얻을 수 있음
· 특히, 모든 학교에 심리학자 자격을 지닌 진로상담 전문 교사들이 배치되어 학생들이 스스로 진로 탐색을 하고 사전 준비를 할 수 있도록 지원
2) 고도화하는 산업 수요에 부응할 수 있도록 교육체제와 학과 과정을 획기적으로 개편
지식기반 경제 도래를 전제로 하여 중등교육, 고등교육과 평생교육의 교육체제와 내용을 개혁할 필요가 있다.
3) 자연적 인구 감소와 교육시장 개방에 대비하여 대학 구조조정에 나서고 경쟁력 강화 노력을 배가
인구 감소로 인해 대학입학 시장은 수요자(대학) 주도에서 공급자(학생) 주도로 바꿔야겠으며 향후 대학은 차별화된 전략 하에서 치열한 생존경쟁을 해야만 하도록 되어야겠다. 2004년 교육시장 개방에 대비하여 대학이 경쟁력을 높일 수 있도록 대학 교육의 질적 향상에 대학은 노력하여야겠다.
Ⅵ. 향후계획
청년층 실업문제는 경제상황, 인력수급의 불일치, 개인적 측면, 노동시장 인프라 미비 등이 복합적으로 작용하고 있다. 따라서 청년실업대책은 일자리 창출과 더불어 학교-노동시장의 원활한 연계, 노동시장 인프라 확충 등을 종합적으로 추진할 필요가 있다.
청년실업원인에 대한 분석 결과를 바탕으로 현재 추진 중인 청년실업대책을 검토·보완하고 청년실업의 원인에 따른 대책을 마련할 계획을 수립하여야겠다. 이를 위해 노동부 주관으로 민간전문가, 관계부처 등이 참여하는 「청년실업대책 T/F」를 구성·운영할 계획을 가지고 있다.
Ⅶ. Report를 마치고…….
현재 우리나라만이 청년실업 문제를 가지고 있는지 알고 있었다. 허나 OECD가입 국가 대부분이 청년실업의 문제를 가지고 있다는 것을 알았다. 현재 다른 나라에서는 청년실업을 줄이기 위해 개인뿐만이 아니라 정부차원에서 많은 노력을 하고 있는 것을 알았다. 처음 레포트를 쓰게 된 동기에 말했듯이 "장기화된 경기침체로 인해 청년실업이 40(50)만에 육박한 이때에 미래에 대한 철저한 준비 없이 어떻게 살아남을 수 있겠습니까?"라는 말이 떠오른다. 나도 몇 년 후면 취업전선에 뛰어들어야 한다. 예전에는 입시전쟁이라면 지금은 취업전쟁이라고들 한다. 정말이지 지금부터 나 자신을 위해서 아니 앞으로 나의 가정을 위해서 나 자신을 갈고 닦는 각고의 노력이 필요함을 다시 한 번 느끼게 되었다. 감나무 밑에서 입만 벌리고 있으면 감이 저절로 떨어지지 않는다고 어머니께서 말씀하셨다. 이제부터라도 나 자신의 발전을 위해 노력할 것을 다시 한 번 다짐해 본다.
Ⅷ. 참고문헌
· 오늘의 사회문제 - 옥양련·박금식 공편 「유풍출판사」. 2001
· 사회문제의 이해 - 박정호 지음 「신정출판사」. 2004
· 한국노동연구원 - 「한국노동패널」. 2002
· 민혜리 - 대학생 취업준비 과외학습의 유형과 비용 연구. 2001
· 통계청 -
http://www.nso.go.kr
· 청년실업연구회 - http://www.seri.org

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청년실업,   실업,   사회문제