청소년 가출 사례

소개글

청소년 가출 사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년 가출의 원인

2. 청소년 가출의 사례

3. 가출청소년 상담의 예

4. 청소년 가출을 위한 제언

본문내용

위한 의뢰망(referal network)형성
나. 가출청소년 원조를 위한 조정센터의 역할수행
다. 기존의 또래상담자 교육 및 활동의 활성화
라. 자원봉사자 교육 및 조직을 통한 전문성 확보
마. 학교 징계학생을 위한 위탁교육 강화
④ 청소년 가출문제에 대한 새로운 인식과 예방을 위한 홍보활동 강화
가. 언론, 지역정보지를 통한 지속적이고 체계적인 홍보전략 수립
나. 출판물-정기소식지, 각종 자료집 등을 통한 홍보
다. 세미나, 간담회 등을 통한 현장실무자, 교사에 대한 홍보
라. 청소년 가출예방을 위한 캠페인 실시
⑤ 학교청소년 소외 및 문제예방을 위한 교육프로그램 지원활동 활성화
가. 학교청소년 자퇴, 퇴학방지와 가출비행 예방을 위한 교육프로그램 지원
나. 특별활동, 자원봉사활동 등을 위한 프로그램 지원 및 각종정보제공
다. 학교와 청소년쉼터와의 연계를 위한 각급학교 (상담)교사 간담회
라. 기타 가족기능의 내실화 및 강화를 위한 지원프로그램을 개발하고 유해환경속에서 지역청소년을 위한 문화공간으로 자리잡도록 하며 나아가 지역사회 공동체 회복운동으로 전개해 나간다.
⑥ 정책적 측면에서의 가출청소년과 가출예방
첫째, 가정적 측면에서는 가정의 보호를 적절하게 받지 못하는 요보호청소년, 결손가정, 빈곤가정 등에 대한 적극적인 가족복지 서비스에 대한 대책이 필요하며, 아동 및 청소년 학대가정 등 문제가정을 보호할 수 있는 법적 제도적 장치가 마련되어야 할 것이다.
둘째, 교육적 측면에서는 교내 체벌금지, 학교상담실의 전문적 기능 강화, 학교사회사업 실시, 다양한 진로지도 및 직업교육 활성화를 위한 적극적이고 효율적인 제도적 장치마련, 청소년들의 건강하고 건전한 신체, 여가 문화활동 등을 위한 교육시설확충 등과 함께 민주적인 학교교육 풍토를 조성하여 학교내에서 전인교육이 이루어 질 수 있도록 해야 한다. 또한 제도권교육에서 소외된 청소년들을 위한 적극적인 대안이 마련되어야 할 것이다. 특히 비행등의 문제로 인해 학교에서 징계 처벌된 청소년들은 학교에서 아무런 대안없이 무작정 학교의 테두리를 벗어나게 되는데 이들은 사실상 가정과 사회에서도 무소속상태가 된다. 이들을 위한 단기적 또는 장기적 교육 및 치료적 서비스 등 문제 정도에 따른 단계적이고 체계적인 서비스대책이 필요하며, 궁극적으로 이들을 학교에서 흡수하여 교육하고 보호할 수 있는 장치가 필요할 것으로 본다.
셋째, 사회환경적 차원에서는 빈곤 및 비행 다발지역에 대한 지역사회적 환경을 정비하고, 지역복지정책 방안이 모색되어야 한다고 본다. 청소년들이 자율적으로 활동하며 그들의 건전한 문화를 만들어 갈 수 있도록 청소년을 위한 소규모의 공간, 시설 등을 지역사회마다 마련한다.
참고
http://www.nogomin.com/sungin/nor146.html
http://www.hanil.hs.kr/edu/hanil-3-513.htm
http://www.sungkyul.edu/%7Eryusl/cgi-bin/read.cgi?board=b6_data3&y_number=0&nnew=2

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청소년 가출 사례,   가출,   일진회,   청소년 상담