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은 개혁을 한다고 변화하는 것이 아니라 교사들에게 많은 자유를 부여할 때, 이와 더불어 그런 사고를 할 시간적 여건과 공간적 환경적 여건을 부여할 때 교육은 변화하는 것이라 생각한다. 한 시간의 수업동안에 어떤 변화가 일어나는가, 학급이라는 또는 학교라는 작은 소사회의 운영에 어떤 변화가 일어나는가가 가장 중요한 교육개혁이다. 그러므로 수업을 잘 할 수 있는 여건을 조성하고 교육을 행할 수 있는 분위기의 조성에서 제도개혁이 되어져야 한다.
이 「교원 인사제도 혁신 방안 수립을 위한 공청회」자료를 읽으면서 사실 전혀 관심에도 두고 있지 않았던 교원 인사문제에 대한 한번쯤 생각해볼 수 있는 좋은 기회가 되었다는 생각이 들었고 지금부터라도 교육정세에 대한 관심을 조금은 기울일 필요가 있다는 생각을 했다.
이 「교원 인사제도 혁신 방안 수립을 위한 공청회」자료를 읽으면서 사실 전혀 관심에도 두고 있지 않았던 교원 인사문제에 대한 한번쯤 생각해볼 수 있는 좋은 기회가 되었다는 생각이 들었고 지금부터라도 교육정세에 대한 관심을 조금은 기울일 필요가 있다는 생각을 했다.
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